【南京少儿口才培训】◆24小时咨询热线◆： QQ：南京新励成口才培训是一家软实力口才培训，主要的核心业务是为成人和青少年提供口才演讲、人际沟通、销售技巧和心理素质等软实力教育培训课程。学校以“参与、快乐、实效、授能”的教学特色，教学团队庞大、师资力量雄厚，教学质量及服务优良，授课覆盖的学员可达百万余人。

【导读】

父母是未来口才的，家庭就是打造口才的梦工厂。挖掘潜力和制订计划是锻炼孩子口才的前期准备，营造出浓浓的学习语言的家庭氛围则是实践过程中重要的环节，贯穿着口才锻炼过程的始终。 孩子学说话是从听说话开始的。随时提供听说话的环境，较简

父母是未来口才的，家庭就是打造口才的“梦工厂”。挖掘潜力和制订计划是锻炼孩子口才的前期准备，营造出浓浓的学习语言的家庭氛围则是实践过程中重要的环节，贯穿着口才锻炼过程的始终。

孩子学说话是从听说话开始的。随时提供听说话的环境，较简单的方法是父母随时说着自己正在做的事，在话语中满盈慈爱和关怀，用爱的声音开拓孩子的“听——说”系统。在跟孩子说话的时候，选用较慢、重复的话语，好让孩子能充分理解和模仿父母的话语，在无形之中，扩大了孩子的词汇量，也了理解力。父母跟孩子说话的时候使用准确、清晰的发音和表达方式，帮助孩子从小养成良好的语言习惯。对孩子来说，学语言也是“十年树木”，一旦养成口齿不清、发音错误等习惯，想要改正比较困难。不要小看了规范化地使用语言，它才是口才大厦的基石。孩子6岁以后，父母不仅应该注意语言的准确，还应该讲究逻辑和条理，比如让孩子按照时间顺序讲述这在幼儿园或者学校发生的事情；与孩子一起分析探讨问题，可以锻炼孩子的逻辑思维，进一步。

孩子自我意识增强，对学过的知识、听过的故事记忆深刻，时常喜欢用自己学到的东西“指导”、“评说”大人的所作所为。父母不妨利用这一点，给孩子讲点错故事，激发孩子来纠正，从而调动孩子讲故事的积极性。

父母花一些时间和心思，把孩子的小天地装点得像个语言天堂；和孩子聊聊自己小时候的事，听听他们的意见；耐心教给他那些对他来说陌生又实用的单词，精心营造出学习语言的家庭氛围，让孩子喜欢语言表达之前，先爱上交谈的气氛、沟通的环境吧，那是支持他继续寻找语言表达趣味的重要经验。    

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