【苏州书画培训】◆24小时咨询热线◆：0512-QQ：东书房帮助学员在良好的文化艺术氛围习、认知、欣赏、参与与创作，以美感素养，陶冶品德情操，修身养性。

适合对象：幼儿（4-6岁）学生（7-18岁）成人（18岁以上） 课时时长：40分钟、每次课两节

课程周期：每年 上课时间：周一至周五9：00-21：00、周六日9：00-21：00

【书法简介】

书法是中国特有的一门传统艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来较具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。　

中国书法史经历了一个漫长的过程。书法是中国特有的艺术，虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生，但书法艺术当于汉字的萌生同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的关于原始汉字有关的资料，为学术界公认的中国较早的古汉字资料，是商代中后期(约前14至前11世纪)的甲骨文和金文。从商代后期到秦统一中国(前221年)，汉字演变的总趋势是由繁到简。这种演变具体反映在字体和字形的嬗变之中。西周晚期金文趋向线条化，战国时代民间草篆向古隶的发展，都大大消弱了文字的象形性。然而书法的艺术性却随着书体的嬗变而愈加丰富起来。

从古至今，书体大致可分为五类，即篆、隶、楷、行、草。书法的简约是其他艺术所无法比拟的，其表现力的丰富性却又是其他艺术所无法企及的。通理合法、遵劲有力、造型优美、气韵生动是一幅的书法作品的必备要素。我国的书法文化博大精深,源远流长，涌现了一大批的书法家，代表人物有王羲之、颜真卿、黄庭坚、米芾、赵孟頫、祝允明、王铎、毛泽东、沙孟海、启功等。书法在技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、墨法、章法等，与中国传统绘画、篆刻关系密切。

中国书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说，毛笔字学得好，硬笔字也能写好，毛笔字的笔法和结字原则和硬笔字相通，当然，这里存在着转换的问题，但并不困难。写好硬笔字，易于理解毛笔字的结构，能建立学习好毛笔字的信心，但由于硬笔字和毛笔字的工具不同，硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同，所以需要系统学习。

【学习书法的好处】

　1、规范文字。书法学习，能够促使人养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。正如郭沫若老先生认为：“培养中生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净，容易认。养成这样的习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断，是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。”

　2、素养。书法需要涉及众多的古典文籍和诗词，能够大幅度文学素养，并通过文字内容促成良性的社会教育。

　3、冶心静气。书法是人去浮躁育静气的较佳手段。如今的，浮躁风行，尘土飞扬，能守住心中的一分宁静，是人生的一种较高境界。

　4、启迪心智。书法能启迪人们的心灵，人们的品德修养和道德情操，它承载了传统文化的内涵，表现了我们民族的审美意识，是中华民族聪明才智的集中表现。

【教学内容】

1、介绍学习书法的常用工具，选购时注意事项及平时保养；

2、了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点；

3、范本选字临摹，分析范本的结字及章法规律；

4、了解背临的方法及作用，由范本中选字进行背临；

5、内容创作，总结并修正书写错误；

6、对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。

【教学目标】

1、从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；

2、在学习中独立处理各个细节，拓宽心胸、静淀心性；

3、泛舟历史，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；

4、博览群“书”，不断自身审美修养，树立正确的审美观，培养细致、专注、高雅的气质。

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适合对象：幼儿（4-6岁）学生（7-18岁）成人（18岁以上） 课时时长：40分钟、每次课两节

课程周期：每年 上课时间：周一至周五9：00-21：00、周六日9：00-19：00

【国画简介】

　国画，又称“中国画”，古时称为丹青，我国传统绘画（区别于“西洋画”）。主要指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分人物、山水、花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。

　表面上，中国画是以题材分为这几类，其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三科”，即概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。中国画之所以分为人物、花鸟、山水这几大类，其实是由艺术升华的哲学思考，三者之合构成了宇宙的整体，相得益彰，是艺术之为艺术的真谛所在，根据制作技巧、笔法，国画可以分为工笔、写意和兼工带写。

　中国画重神韵，西洋画重形似；西洋画注重透视感光感等更多理性思维，若想要画有所成需要年纪相当，且有一定时间和精力的铺垫；而国画不讲究透视，容易上手，短时间内便能见到成效。

【学习国画的好处】

1、国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真，善，美的表现。培养气质，陶冶情操。

2、国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改；国画则落笔成形，不可更改。所以国画可以锻炼孩子的判断力和耐心。培养学员“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。

3、国画中的形象不同于现实中的形象，不同于摄影。摄影和油画等基本上是现实形象的直接呈现。国画形象是表现性的形象，是个人情感的抒发，是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以，学习国画会让您的孩子学会一种更高的艺术的思维方式。

4、国画可以培养想象力和创造力。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。

【教学内容】

1、 介绍中国画的由来以及材料的种类；

2、 写意瓜果入门，掌握基本运笔、用墨、用水的方法，初步学习简单的瓜果蔬菜等生活常见物品画法；

3、 了解国画的作画特点和风格；

4、 理论讲解国画的构图；

5、 临摹作品的技能指导；

6、 教师的专业点评。

【教学目标】

1、通过学习与欣赏，了解中国画的历史以及中国画在国内发展和影响情况，正确地认识和把握学习中国绘画的价值和意义，陶冶学员的审美情操，形成人文素养。

2、学习中国画的各种技法，理解中国画的笔墨变化和不同技法，对比不同的表现形式，使学员认识中国画独特的形式和艺术魅力。

3、通过一定时间训练，能够掌握不同形式的中国画技法，而且还能够独立开展一定的中国画创作实践，激发学员的创新精神，拓宽创作思路。

4、通过对中国画不同形式的作品赏析，使学员开阔了视野，增长了见识，从而激发学生更加热在中国传统文化的热情，陶冶情操。

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