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会计好就业吗？会计怎么规划就业？小企业：需求量大，待遇、发展欠佳。 职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘“外人”记记帐。 如果想在会计行业有稳定长远的发展，建议考CMA或者其他高级会计证书，往管理、分析方向发展。
会计会计中级职称
《中级会计实务》：泛论、存货、固定财物、出资性房地产、长时间股权出资、无形财物、非钱银性财物交换、财物减值、金融财物、股份付出、长时间负债及借款费用、债款重组、或有事项、、政府补助、所得税、外币折算、会计方针、会计估量改变和过失更正、财物负债表日后事项、财政报告、事业单位会计、民间非营利安排会计；
《经济法》：泛论、公司法律制度、其他主体法律制度、金融法律制度、合同法律制度、增值税法律制度、企业所得税法律制度、相关法律制度；
《财政办理》：泛论、财政办理根底、预算办理、筹资办理、出资办理、营运资金办理、本钱办理、与分配办理、财政剖析与点评；
中级职称报考对象
1、取得专科学历，从事会计工作满5年；
2、取得本科学历，从事会计工作满4年；
3、取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；
4、取得硕士学位，从事会计工作满1年；
5、取得博士学位。希望加强中级会计实务、经济法、中级财务管理重点难点的理解和记忆，提升会计理论和实务水平，顺利通过考试的考生！
学校设施齐全，设备一流，校区环境怡人，入学方便。课时安排丰富且饱满，白班、晚班、双休班三个班次自由选择，时间灵活;且循环上课，一期不会二期免费，确保学习效果。使没有接触过会计实操者，在短期内通过学习后可以直接上岗，能胜任出纳、会计等方面的工作。
为帮助学员快速就业，恒企教育推出“会计专场招聘会”，全国多家家优质就业合作企业，成功搭建以千场会计专场招聘会、十大会计就业基地及120驻校办公室、中国会计人才网三位一体的就业体系。专职就业老师为您提供从职业规划、就业指导到免费工作答疑等完善就业服务，助您实现会计职业梦想！
恒企教育独有的六大会计神器：智能考试系统、线上实训系统、会答服务APP、线上直播平台、大数据学习系统、仿真税务实训，不管是考试、实训、答疑，全方位一站式智能服务，让学员学会计更容易！
恒企教育是一家提供会计技术、为各行业培养实战型会计人才的O2O会计职业教育培训机构。恒企教育顺应时代发展，对传统办学理念和模式进行革新，现已为学员、校区(老师)搭建O2O教学平台。建立了多方位的会计职业教育培训服务体系。始终肩负“把经验传递给有梦想的人”的企业使命，为零基础的学员保驾护航，科学的训练方法让学员领略学习奥妙。
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三亚天涯区解放路524号
会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。以下为会计资产负债表口诀及相关说明。
在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：
1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额 “预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)
2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额 “预收账款”明细账户贷方余
3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额 “应付账款”明细账户借方余额
4、负债方应付账款项目金额=“应付账款”明细账户贷方余额 “预付账款”明细账户贷方余额
后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：
两收合一收，借贷分开走。
两付合一付，各走各的路。
应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。
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