深圳零基础注册会计培训班课程效果好靠谱_福田区仁和会计
| 授课机构 | 深圳仁和会计培训福田校区 |
| 上课地点 | 中国各分校|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 4000-757-730 |
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课程详情
目前我国注册会计人才缺口近30万，在未来10年我国需求的15类人才排行榜中，注册会计师位居榜首。据了解，成都共有注册会计师事务所34家，去年总额6亿元，注册会计师平均达到30万元，“钱”景颇为看好，可望成为人气旺的“金领”族。
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适学人群
1.有志从事财务工作的零基础考生；
2.专科及本科院校财经专业及非财经专业处于毕业阶段的考生；（学历可能会做调整，具体可咨询在线客服>>>）
3.具有会计或者相关专业中级以上技术职称的考生；
4.正在从事财务工作想要进一步提升的考生。
CMA认证在全球范围内被企业财务高管广泛认可，能帮助突破人才竞争的重围以及职业发展的瓶颈是进入知名企业中高层的必备证书，就业、晋升和转型前景广阔，包括
数据分析师、资产评估师
不做财务管理者而选择其他岗位如分析师、资产评估师，也是很不错的
参与公司的运营管理人力资源总监、市场营销总监、战略部门负责人、产品或运营总监等
负责企业战略管理公司董事、公司总经理；分公司负责人、公司合伙人等
财务总监、财务经理、总账会计
投资机构人才
师资力量
会计教育拥有近千名实战会计教师团队，他们均曾在企业担任过财务经理，拥有注册会计师和注册税务师资格，有丰富的会计教学、大型财团真账实战经验，能让学员实现“知识、实务、资质”三重收获，使学员具备财务职场的核心竞争力。
教学方式
核心课程 专题讲座 案例讨论，手把手的授课指导、远程教学与个人实操练习相结合。学员可按自己的程度进行弹性时间，极大地缩减了学习时间及成本。
仁和教育开设有：初/中级会计职称培训、注册会计cpa/cma培训、真账实操等会计相关就业培训项目
联系我们：仁和教育全国连锁教学，线上 线下双教学，欢迎拨打页面电话咨询，就近学习
会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。以下为会计资产负债表口诀及相关说明。
在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：
1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额 “预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)
2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额 “预收账款”明细账户贷方余
3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额 “应付账款”明细账户借方余额
4、负债方应付账款项目金额=“应付账款”明细账户贷方余额 “预付账款”明细账户贷方余额
后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：
两收合一收，借贷分开走。
两付合一付，各走各的路。
应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。
