重庆康语儿童智能康复中心

2-7岁儿童语言治疗 感统训练 启智认知训练 社交沟通训练 学前预备班

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更新时间:2024-02-02 15:34:09

重庆康语儿童社交沟通训练班

康语社交沟通训练班针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

授课机构 重庆康语儿童智能康复中心
上课地点 大坪康语 杨家坪康语 红旗河沟康语 沙坪坝康语 龙洲湾康语 回兴康语 万州康语 永川康语|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 023-88632811

课程详情

导 读

发育迟缓儿童、自闭症倾向以及自闭症谱系障碍儿童,具有言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等,需要进行专业干预,提升他们的学习能力、社交沟通、同伴互动、集体参与等社交能力,使他们更好的融入社会。

儿童社交沟通障碍

儿童社交障碍症也叫社交恐惧症,是指在社交场合上表现的紧张、恐惧等,不利于心理成熟和发展,使人体缺乏心理稳定感和安定感。儿童社交障碍症主要表现为心理变化,还有躯体症状、发育缓慢等。

1.心理变化:有些儿童在社交时比较焦虑、紧张、恐惧,与家人说话或者问答较好,且话较多,但到陌生场合,与陌生人或者在学校跟老师一句话也不说;

2.躯体症状:在社交的过程中,儿童会出现脸红、心跳快、容易出汗、发抖、说话结巴、词不达意等表现,不能有效社交。由于出现这些表现时,自身无法控制,进而会导致儿童越来越回避社交行为,每一次的回避又会加重社交恐惧;

3.发育缓慢:比如学习能力、身体发育水平比正常儿童落后。

对于儿童社交恐惧症的处理,可以采取调整情绪、训练社交技巧等方法,还要多跟儿童接触,积累较多成功的社交经验,提高社交能力,使其社交时情绪稳定。

康语社交沟通训练课程

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式:30分钟一对一/一对二

科学原理:应用行为分析学

课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。

课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

 
学校介绍
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重庆康语儿童康复机构

重庆康语儿童康复机构是康语全国连锁机构分校,福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。

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