河北优路教育
一级建造师、二级建造师、一级造价工程师、二级造价工程师、监理工程师、咨询工程师...
课程咨询:
25018715784000-757-730
优路教育由经验丰富的教师授课，具有多年的社工教学经验，对社工考试有丰富的研究。课堂风格也多种多样，可以帮助你在枯燥的课程学习中找到学习的兴趣，幽默严谨的教学风格。在学习过程中，它更专业，所教的课程可以让大家了解自己学习的缺陷是什么。
1.单选题
单选题共60 题，每题1 分。每题的备选项中，只有1 个较符合题意。需要注意的是“较符合题意”，因此考生在做题时要注意几点：一是快速浏览题干，对题干内容有个大致印象;二是准确把握问题(考核的内容);三是浏览备选答案，并在题干上寻找对应(关键)文字;四是结合问题、关键文字，从备选答案中确定答案。这里需要提醒考生注意的是，单选题考查的是考生对某些性、典型性知识点的应用判断能力，答案具有性、排他性、互斥性等特点，而答案中的其他选项往往表现出表述错误、表述不准确、表述不或是与题目内容不关联等问题，考生通过排除无关项、找到错误项、对比大小项等方法，还是比较容易找到答案的。
2、多选题
多选题共20 题，每题2 分。每题的备选答案中， 有2 个或2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选， 本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5 分。也就是说，多项选择题的答案较少有2个正确的，较多有4 个正确的，没有全对或全错的情况。这就要求考生注意：一是选准答案而不是选全答案，选择的答案是自己有把握的，确保每道题均能拿到分数;二是选择答案时也要注意关键文字、考核问题和备选答案之间的关联分析;三是结合题干和考核的要求，反复去验证所选的答案的准确性;四是正确答案是题干上能找到对应文字的内容，没有把握的情况下不要去拓展或者延伸。综上，多选题的选择原则是一一对应、准确选择，宁可少选、不要多选。
3.关键字词直选法
根据题干中的关键字或词，直接锁定正确答案， 如前文第三部分例题1，根据“社会治理格局”，可以直接选出答案。但是有时又需要考生在平时复习和做题时就将相应知识点对应的关键字或词给梳理出来。
多种授课方式联合出击 聚焦成效
核心课程
直播督学，为各班期学员量身定制，一期一套专属直播进阶课。
常规课程
高清随学，常规模块采用高清网络教学方式，不限次数，反复学习。
面授课程
面授带学，考前集中授课，针对重难点强化练习，快速攻克。
第七章 矫正社会工作促进“再社会化”
矫正对象因原先的行为不能适应社会规范才有各类违法犯罪情况，采取强制隔离措施后又会与社会发展脱节及被社会歧视，所以要帮助其再社会化。再社会化某种层面意味着推翻原来的自我，所以需要建立信任关系、谨慎开展服务。
根据近四年的真题分析，第七章考试考试平均分值5.75分，重点考查领域主要方法。较好节重点考查矫正对象需要;第二节考查分值不多，重点是审前调查报告，今年对涉毒人员的服务内容有所增加。第三节重点考查矫正的个案工作方法，小组工作和社区工作方法也有考过，今年新增了个案的伦理原则和小组工作的不同模式。
第八章 优抚社会工作分类“优待”
优抚社会工作的的服务内容与方法比较庞杂，需要分类理解学习，其重点服务对象与老年社会工作、医务社会工作、残障社会工作等也有一定的重合。
根据近四年的真题分析，第八章考试考试平均分值7分，重点考查领域主要方法。较好节侧重考查优抚对象特点和需要;第二节分值少，考查过优抚服务内容和光荣院中优抚对象与社会老人的融合。第三节四类服务均有涉及，包括优抚(危机介入)、光荣院(人生回顾)、军转复退军人安置(社会再适应)和军休(认知重构、军地融合三层面)。
第九章 社会救助社会工作“救急更救穷”
社会救助工作既“救急”，以政策为依据提供各类救助服务，重视符合政策条件的资料收集与评估;更“救穷”，此处是指提升救助对象的心理社会功能，增强他们的能力，促进社会融合，摆脱长期困境。
根据近四年的真题分析，第九章考试考试平均分值9分，重点考查领域主要内容。较好节仅考过1题;第二节重点考查低保救助、教育救助、就业救助、临时救助和受灾人员救助;第三节重点考查评估和危机干预。
