重庆三中英才渝北礼嘉校区高三文化学习营
渝北礼嘉高三文化补习班
适合对象：
高三学生
教学目标：
提升高三学生对各科知识的掌握程度，为高考做准备，让差生有学上，让基础生冲击重点，让目标是985/211院校的学生巩固自己实力，取得更理想的成绩。
高考补习课程安排：
一轮复习：巩固基础知识
1、回归教材：以纲为纲，以目为纬，对知识进行系统、全 面的拉网式复习，扫除学生存在的知识盲点。
2、夯实基础：注重积累知识，构建知识网络。
3、注重三基：注重“三基”训练（即知识、技能、方法）
二轮复习：强化专题知识
1、梳理归纳：梳理、归纳各科各专题必考知识考点
2、基础强化：注重专题知识的基础巩固和运用
3、综合提高：教学上强化培养学生分析、理解、解决问题的能力
三轮复习：训练综合题型
1、思维训练：训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆各类题型的必背公式，重点是要强化记忆经验公式，方便提高解题效率。
2、解题方法：部分高考考点的题型都是换汤不换药，思维训练能让学生快速定位是考什么，但是用对某一类题型的解题方法，也能大大提高解题效率和正确率。
四轮复习：训练应试技巧
1、模拟高考：全 面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。
2、保障考试：强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得一些步骤分。
1、情景带入，调整节奏，进入学习状态。
2、复习测评，个性化分析学生实际水平。
3、基础梳理，知识整体梳理，温故知新。
4、拓展新知，通过旧知识点延展新知识点。
5、典型案例，筛选经典例题集中练习掌握。
6、强化巩固，专项题练习巩固提升突破。
7、及时反馈，学习效果及时检测，教学不断更进。
8、落实效果，学过的知识能做到会应用、会拓展。
重庆三中英才培训学校专注于小初高文化学科培训，同时集家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导及择校咨询等多维一体，拥有校区近30家，是重庆市颇具影响力的教育品牌。
在师资上，三中英才拥有强大的教师队伍，现有全职教师700多人，均为本科及以上学历，其中硕士58人，博士7人，聘请有重庆当地有丰富教学经验的退休的市重点中学高 级教师、市骨干教师作为成长导师，并创立英才学 院，为教培行业打造专业的人才训练体系和训练标准。
在教材上，紧贴重庆本土考点考纲，自主研发本土教学资料，同时根据重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生进行分层教学。
在教研上，经过多年的沉淀与进步，三中英才已自主研发出“数立方”、“爱硕英语”、“妙笔语文”、“学橙将来”和“学管佳”等特色品牌，为学生提供越来越多样化、更专业化的教育培训服务。
三中英才学校实力
一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学，三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，毕业于重点院校，教学经验丰富，综合素养水平高。
二、三中英才具有先进的教学模式，针对小 学、初 中、高中三个不同的教学阶段，制定不同的教学方向，完成教学目标，使各各阶段的学生，都能够取得进步，提高成绩。
三、三中英才坚持分层教学的办学体系，因材施教，量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组，科学教育。
四、三中英才坚持不让一个学生掉队，让每一位家长满意的教育理念，建立健全教学管理体系，对每个教学环节做到科学测评，提升教育质量，提供科学高 效的服务。
五、三中英才聘任多名资深心理教师，从事心理辅导工作多年，拥有的工作经验丰富，关注青少年心理健康，疏导心理难题，解决成长烦恼。
三中英才部分师资
李老师：教学部教学主管，本科学历，有八年的教育经验，性格开朗、乐观、自信。 本着“没有爱，就没有教育”的信念，在工作中，公平对待每一个学生，让每一位孩子都在爱中健康地成长，快乐地学习。多年来，勇于创新，不断突破自我，勤于学习，不断更新教育观念，一切以学生的终身发展为己任。
陈老师：毕业于华东师范大.学，汉语言文学专业。从事作文教学多年，在教学中创新，在情景式教学上孩子快乐作文。教学轻松快乐，语言风趣，富于哲理。
汪老师：专业英语教师，从教六年多，活泼开朗，以孩子快乐学习为原则，上课生动活泼，获区教育论文设计二等奖, 教育理念是让学生快乐学习、快乐成长。
刘老师：中学数学教师，多年教学经验，熟悉各年级各章节重难点，课堂活跃，善于调动学生的积极性，让学生体会到学习的快乐，在快乐中进步。
高考备战小窍门
1、劳逸结合
高三一年的备考战线非常漫长，千万不可以在一开始就把冲劲用光，到了后面就进入疲软期。因此，如何劳逸结合地安排学习和休息时间，就尤其重要。了解自己的强科和弱科，还有每个科目的弱点板块，有所侧重地安排学习时间。
2、针对性作业
在高三阶段，老师布置作业时针对的主要是中等水平的大多数同学，并不会考虑到每个同学的个体差异。所以同学们必须根据自己的掌握程度，有针对性地选择，安排完成作业的优先顺序，尽量避免做机械的无用功。
3、分析总结
高三常常有考试，几乎是每周一小考，每月一大考。但是很多学生只关注分数多少，而没有关注考试的查缺补漏的功能。考试重要的目的应该是查缺补漏，通过考试找出自己不足的板块，有针对性地进行复习和练习。
4、放松心态
进入高三后，会发现从此大考小考不断，试卷变成自己关键的财富。分析试卷的同时，绝不能因为一次考试分数不理想，就灰心丧气，久久沉浸其中无法自拔，导致没办法做下一步的复习；同时也不能因为一次考好了些，就以为自己水平很不错，开始对于之后的复习产生懈怠心理。