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西安英语四六级培训哪家好

责任编辑:xianpxto发布时间:2018/02/13 19:14浏览20次

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西安英语四六级,英语 四六级应试技巧

  英语四六级考试是对英语能力考核的一种重要手段,经过几十年的发展,其考核形式与内容都在与时俱进的不断完善与发展,我们不可否认的是,英语四六级考试在一定程度上对英语学习有着正向的促进与提高作用。接下来小编告诉你英语四六级应试技巧。

  勤做往年真题。整理出错题集。

  四六级一般是换汤不换药。买一套去年的真题,把真题全部做一遍,错误的用红笔标出。并整理出来,可以把错题整理在错题本上面,反复阅读,找出错误的原因。

  多练习听力。

  四六级听力分数占了很大一部分。所以可以下一些网站上面的听力到MP3上面或者直接下往年真题集里面的听力,走路,吃饭,睡觉的时候都可以听。虽然记不住什么,但是他一直一直一直在反复,你的头脑里面就形成了英语的意识。可以增强语感。

  多朗诵。

  学习外语,朗诵就是关键。多朗诵不仅可以培养语感,还可以在朗诵的过程中锻炼口语。毕竟口语才是学习英语较有用的地方。学习英语不就是为了可以和人沟通吗?并不是为了考试。

  多背单词。

  四六级有自己的单词范围。可以去网上下载或者买真题集会赠送范围词汇。只要背了这些单词,并不需要知道这些单词怎么念或者怎么拼(为了考试的话)。只要把书上的中文翻译折叠起来,看着英文能知道它是什么意思,就可以了。一天20个,第二天回顾。这种方法只适合应试,而且屡试不爽。特别是在分数很高的阅读理解上,能为你拿下高分。

  背诵默写一些写作模板。

  写作模板有很多,网上或者买书籍都有。这些模板往往很有用。背上几句,你就可以在很多作文题目下运用自如。

  认真读书。打好基础

  以上介绍的这些方法对于近期的考试是很有用的。也就是临时抱佛脚很有用。但是真正的应该做的,是自己学到知识,认真读书,打好基础。这样才能把知识化为己用。



西安英语四六级

西安英语四六级,英语六级词汇的学习方法

  一、突出重点,区别对待

  在英语学习,“大纲”要求我们对所学词汇实际掌握的程度是不尽相同的。对一部分词汇,我们不仅要会正确读音、拼写和掌握其基本用法,而且还要能熟练地运用,弄清其搭配和用法,能否熟练掌握和运用这类词汇直接影响听、说、读、写、译等语言基本技能。津桥外语小编认为对另一部分词汇,我们不一定要会正确拼读,或准确地使用,只要听到或看到时能领会其意义就可以了。由于时间和精力有限,要把学习过程中遇到的所有生词都做到活用、掌握,显然是很困难的。因此,在学习英语词汇时,应突出重点,区别对待。把注意力放在常用的词汇上,而对于其他词汇,记住其基本意义和一般用法就可以了。

  二、音、形、义结合,提高记忆效果

  音、形、义是构成词的三要素。在学习词汇时,应把音、形、义三者结合起来。英语是一种拼音文字,读音与拼写存在着较为密切的联系。准确的读音是词汇学习的较好步,读准单词的音素和重音有助于音、形联系。对大部分单词来说,记住了音,就意味着记住了形、拼写与读音不符合规则的单词,只是少数,并且往往表现在某些单词的局部.因此只要注意不符合规则的音节及其拼写形式,整个单词的拼写也就容易记住了。要做到这一点,掌握英语单词的基本的拼读规则是十分必要的。

  词汇学习的根本是要掌握词汇的意义。而要准确掌握词义,单一地记忆汉语释义的学习方法是不行的。英语中一词多义、一词多性的现象十分普遍,英汉两种语言中表达概念完全相同的词只是很少一部分,而且英语中存在大量的同义词、近义词,只靠记忆汉语释义就很容易混淆。因此,在遇到生词时,不但要记住汉语释义,还要记忆其英语释义,这样既可以准确掌握词义,又可以借助英文释义了解其用法和复习巩固已学词汇。所以,在学习词汇时,应把英汉释义结合起来。

  三、运用构词法,扩大词汇量

  扩大词汇量,不能单靠死记硬背。以已经掌握的四级词汇为基础,了解词类的变形规律,可以掌握大量六级词汇。标签:英语六级词汇的学习方法,大学六级词汇学习方法。


西安英语四六级

西安英语四六级,如何复习大学英语六级词汇

  很多即将参加大学英语六级考试的同学都非常焦虑,尤其是面对大量的陌生词汇时更是觉得不知所措,不知道应该怎样在短时间内掌握这么多高级词汇。其实,很多高级词汇都是在四级单词的基础上扩展开来的,大家只要掌握了这个规律就能够轻松掌握六级词汇了。现在领达外语小编为大家介绍一下这些规律。

  1.大纲内词汇的词类转换,如四级名词“accommodation”,到了六级是动词“accommodate”,而四级动词“acquire",到了六级是名词“acquisition”。

  2.类别词汇的扩大,如四级大纲中关于“furniture”一类的词只有“desk, chair, bench, cabinet”等,而没有“couch”这样的六级词。

  3.同义词(还有反义词)的增加,即从比较笼统的四级词汇到比较细腻的六级词汇,如从“part, scene, section”到“clip(电影或电视的片断),episode(剧本、小说等中的插曲,片断,连续剧的一集),installment(故事、计划等分期连载的部分),snatch(音乐曲目、谈话的片断)”等等。

  可以这样说,把握住以上三种趋势,就把握住了六级词汇在四级词汇基础上扩大的主流,就能够轻松地掌握六级词汇了。


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