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天津听心教育

心理学/心理咨询/心理咨询师

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精神分析初级班

精神分析初级班 心理咨询师班学员福利!

精神分析式心理咨询(Psychoanalytic psychotherapy),自弗洛伊德开创精神分析100多年以来已经应用于临床心理治疗和咨询的各个方面,在不断创新中这个流派的发展已经不仅仅是教科书上所描述的那样,其临床的变化也在推动发展和创新中。目前国内主流的疗法仍然是精神分析,仍然散发着无穷的魅力。

从经典理论,客体关系,依恋理论、到自体心理学

课程介绍【授课内容】本次课程作为持证后心理咨询师技能的普及训练课程,

经典理论

1.精神分析发展简史、经典精神分析理论与思考、

2.地形学模型与结构模型、梦与象征化

3.性心理学发展、攻击驱力与性驱力

客体关系1.客体关系理论概述及发展史、克莱茵理论概述,客体关系视角下的病理学、嫉羡与感恩 ??

2..分离—个体化、生理 - 心理 - 社会模式与诊断、内摄 & 投射、潜意识幻想、内部客体,

3.两位相理论(偏执 - 分裂位相,抑郁位相)及其防御机制

依恋理论1.依恋理论及思想发展、依恋类型研究、亲密与保护、分离、依恋视角下的心理咨询

2.用依恋视角理解行为,评估儿童及制定治疗计划

3.依恋访谈(AAI)在临床实践和研究工作中的应用

自体心理学1.科胡特生平、自体心理学理论与视角,自恋的发展

2.狭义自体心理学、广义自体心理学

3.夸大自体、理想化双亲影像、及病理

4.自体心理学临床治疗观 、精神分析的共情(神入)

5.恰好处的挫折与转变内化、水平分裂与垂直分裂

【课程形式】

本课程形式为现场理论讲授及案例分析、学员互动为主

1、理论部分:介绍精神分析发展史和精神分析临床理论模型,及应用范围

2、案例部分:将邀请天津心理咨询师做案例解读

授课老师

郭朋

精神分析动力学取向咨询师, 武汉二届中美精神分析师训练成员,听心教育与天心湖心理负责人。

受训背景: 

接受精神分析个人体验60小时以上,团体体验300个小时以上,石家庄康宁心理医院(精神病院)临床工作两年,接受精神分析、人本主义、存在主义团体、儿童及系统家庭治疗等专业训练,受训1000小时以上:

武汉中美精神分析3年6期连续培训届、第二届(女性组) (阿林.理查兹)

中科院精神分析连续培训班第二届4期(贾晓明、丛中、赵梅、杨凤池、曾奇峰)

中国李仑存在主义团体级10期以上,及组(李仑)

天津精神分析连续培训1-6期 (丛中)

天津精神分析训练初级班、中级班、班(曾奇峰)

人本主义心理治疗培训4期(张宝蕊、库皮尼(美))

天津精神分析自体心理学培训2期(徐钧)

天津以儿童为中心系统家庭治疗5期(易春丽)

客体关系案例督导(IPA王倩)

等等---

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