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负债的定义及其确认条件

　　(一）负债的定义

　　负债，是指企业过去的交易或者事项形成的，预期会导致经济利益流出企业的现时义务=根据负债的定义.负丨责具有以下几个方而的特征：

　　1. 负债是企业承担的现吋义务

　　负债必须是企业承担的现时义务，这里的现时义务M指企业在现行条件下已承担的义务n未来发生的交易或者事项形成的义务，不M于现吋义务，不应当确认为负债。

　　这里所指的义务可以是法定义务，也可以是推定义务n筑:中，法定义务是指n有约束力的合同或者法汴、法规规定的义务.通常在法律意义上耑要强制执行。例如，企业购买原材料形成应付账款、企业向银行贷入款项形成借款、企业按照税法规定应当缴纳的税款等，均属于企业承担的法定义务，需要依法予以偿还。推定义务是指根据企业多年来的习惯做法、公开的或者公开宣布的经营政策iW导致企业将承拘的贞任，这些责任也使有关各方形成了企业将履行义务承担责仟的合理预期。例如，某企业多年来制定有一项销仍政策，对于售出商品提供一定期限内的售后保修服务，预期将为售出商品提供的保修服务就属于推定义务，应当将其确认为一项负侦。

　　2. 负债预期会导致经济利益流出企业

　　预期会导致经济利益流出企业也是负债的一个本质特征，只有在履行义务时会导致经济利益流出企业的，才符合负债的定义。在M行现时义务清偿负债时，导致经济利益流出企业的形式多种多样，例如，用现金偿还或以实物资产形式偿还；以提供劳务形式偿还：部分转移资产、部分提供劳务形式偿还；将负偾转为资本等。

　　3. 负债是由企业过去的交易或者事项形成的

　　负债应当由企业过去的交易或者事项所形成。换句活说，只冇过去的交易或者事项才形成负债，企业将在未来发生的、签订的合N等交易或者事项，不形成负债=

　　(二）负侦的确认条件

　　将一项现时义务确认为负侦，需要符合负侦的定义，还需要同时满足以下两个条件：

　　1. 与该义务有关的经济利益很可能流出企业

　　从负侦的定义可以看到，预期会导致经济利益流出企业是负债的一个本质特征在实务中，履行义务所丨流出的经济利益带钉不确定性，尤艽是与推定义务相关的经济利益通常需要依赖于大量的估计。W此，负债的确认应当与经济利益流出的不确定性程度的判断结合起来，如果冇确凿证据表明，与现时义务有关的经济利益很可能流出企业，就应当将其作为负侦予以确认：反之.如果企业承担了现时义务，但是导致企业经济利益流出的可能性很小，就不符合负侦的确认条件，不应将K作为负债予以确认。

　　2. 米来流出的经济利益的金额能够可靠地计M'

负侦的确认在考虑经济利益流出企业的冋时，对于未来流出的经济利益的金额应当能够可靠计量3对于与法定义务有关的经济利益流出金额.jffl常可以根据合同或者法律规定的金额予以确定，考虑到经济利益流出的金额通常在未来期间，有时未来期间较长，有关金额的计量W要考虑货币时间价值等W素的影响。对于与推定义务有关的经济利益流出金额，企业;、V:当根据履行相关义务所需支出的佳佔计数进行估计，并综合考虑有关货巾时N价值、风险等W索的影响。

春华简介

浙江春华教育科技有限公司于2016年底与上海雷诺尔科技股份公司达成战略合作，跻身新三板上市公司行列，成为一家真正具有实力的上市企业。

浙江春华教育科技有限公司，成立于2005年7月1日(早一家学校成立于1997年)，注册资本2800万元，到目前为止，春华教育集团已在浙江省的杭州、宁波、台州、温州、丽水、金华、绍兴、嘉兴、湖州及江苏省的无锡、苏州、南通等地创办了128家直营学校。

业务涵盖

1、核心业务线下事业部

主要在春华的直营校区经营财会培训、设计培训、学历培训、电商培训、考证培训、企管培训六大块业务。

2、创新战略网校事业部

主要在春华旗下网络的虚拟校区经营线下事业部的。

3、人才战略高职事业部

主要与合作经营成人全日制技能+学历培训业务。

目前春华教育集团拥有专职教师500多名，每年为社会培训60000多人，已累计为社会培养了65万多人。

春华，以于业界的管理理念、优质的教学质量和的品牌意识，使集团得以发展，获得了“中国民办特色学校”、“中国教育集团品牌”、“中国具品牌价值教育集团”、“信息产业部指定合作”、“信息技术人才培训基地”、“浙江省培训”、“浙江省品牌单位”、“浙江省公众满意质量诚信双优单位”、“浙江省服务品牌单位”等荣誉。春华还与浙江理工、浙江财经、中国计量、华中师范、浙江工商、浙江科技、浙江万里、宁波工程、浙江经济职业技术、浙江工商职业技术、宁波职业技术、温州、嘉兴等30多所高校合作，为社会培养了大量精英和高技能人才。

自2007年起，春华就开始实施“一个目标、二个中心、三个”工程，即“以2020年愿景为奋斗目标，以品牌文化和教学质量建设为工作中心，以职业化、标准化、信息化为工作，实现到2020年成为中国职业培训专业品牌的行业者，终成就培训企业的梦想。

同时，自2016年起，春华教育集团开始实施“百城千校孵化工程”项目，在互联网时代，依托春华教育近20年的运营经验、品牌价值、规模效应、人才积累，在给提供职业教育培训专业人才孵化服务的基础上，同时提供职业教育培训运营的整体解决方案(包括产品、品牌、运营指导、资金等)，终成为职业教育培训行业“人才孵化+解决方案”高端综合解决服务提供商。

2016是春华教育的“开局之年”，业绩斐然，开局上市;2017是春华教育的“革新之年”，与时俱进，变革创新，春华人必将上下同欲，雄鹰展翅，潜力迸发，再铸辉煌!

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