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课程分类
课程简介:课程描述
课程由人教社编审、人教社小学语文教材崔峦老师带领特级教师、教研员等组成团队倾力研发,与语文学习有,源于课标,。课程倡导读写同行,以读促写,扎实训练每一个作文、阅读知识点,学生的阅读写作能力,通过科学实验、小组合作、影视鉴赏、手工制作等多样化的活动体验,让学生牢固掌握知识,和能力,让学生应对学校阅读习作要求,并为五六年级的语文学习打下扎实基础。同时课程设有趣味积累和汉字书写,丰富学生的语言积累,拓展知识视野,品德修养,引导学生规范写字,养成良好的书写习惯。综合提生的语文素养。
适用学员:
小学四年级学生
学习目标:
掌握抓住特点的观察法,并形成良好的观察习惯。学会按游览顺序写景;运用顺承段式记事;掌握半作文的写作方法;应对学校习作要求。
授课内容:
1、快乐活动;2、佳作欣赏;3、大展身手;4、泡泡老师的话;5、习作讲评;8、习作导航;
课程特色:
1、学习;2、读写结合;3、兼顾; 4、融合口语; 5、注重运用;20、形式多样;
开班规律:
滚动开班
其他:
掌握方法、
丰富积累、读写