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昆山辅导腾大教育以“爱+激励”为教育理念，注重学生学习动力的激发，习惯的培养和方法的传授。
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初小通常表现出5种不适应：学习内容和节奏、学习要求、学习环境、学习方式和学习心态。如何顺利度过不适应期，家长和学生可以做各种准备。
首先是应对学习强度的准备。采用的是细嚼慢咽式的教学。可到了，所学内容每都是新的，节奏加快，教学容量加大，想请假都请不起。学生到了，要学会对相对枯燥的学科感兴趣。
二是语文能力的准备。这里的语文能力，不仅仅停留在把语文学好，因为的数学、科学题很多是用文字来表述的，如果没有好的语文阅读能力，你很可能连题目都读不懂。
三是厚积薄发的准备。无论你在是多么叱咤风云的人物，请在学会低调做人，厚积薄发。
四是独立自主能力。要特别劝劝爸爸妈妈，别再把孩子当做长不大的宝贝，他们忘记拿课本了，你还专门请假替孩子回家拿，再送到学校。你们一定要狠狠心，学会让孩子丢这个脸。
五是自律能力。很多人都听过这句话：“好学生都是自律出来的。”爸爸妈妈在非常投入地看《中国好声音》，你明天要参加，能不能控制住自己不去看？这就是考验你的自律能力。
六是要有良好的信念。生了，不能还是活在别人的要求中，要有自己的主见。这里和大家说件我女儿的趣事。去年我和女儿参加了一个北京游亲子团，经过北大门口时，导游开玩笑地问，车上哪位小朋友想进北大的？结果我女儿说：“妈妈，我想做北大校花。”当时一车子的人都笑了。我觉得女儿有点口出狂言，但这个想法挺好的，至少说明有自己的信念。
七是做好学习习惯的准备。像养成写作业不用橡皮的习惯、养成每天把觉得重要的知识点理出“知识树”的习惯。
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