在我校圣玛丁学习一年

一、服装结构工艺制作：培养学生成衣选料，整件制作，整烫能力，工艺设计创作能力。

二、服装工业制版与立裁：结合圣玛丁内部实践经验教材，让学生熟练制作整套成衣样板，并能排料算料，制作生产整个流程，用立体裁剪来解决服装结构设计，以及创意服装样板制作。

三、服装美术基础：培养学生抓型，把握比例、大小能力，对色彩感觉，搭配服装色彩。

四、电脑时装设计：学生运用软件来表达服装设计构思与设计款式图案的能力（photoshop/illustrator/coreldraw）。

五、款式图、时装图绘制：培养学生时装画技法，表达服装设计构思能力、培养学生企业款式组合设计能力。

六、欧洲服装史：由外教老师讲解国外的一些服装历史，加深同学们对欧洲各国服装历史的认识。

七、意大利语言培训：由外教老师教授学生的意大利语言培训，达到正常沟通交流的水平。

在意大利学习三年

一、时装绘画与设计：创意绘图，学员们将实践如何运用各种艺术材质的媒体进行实验性绘图，着力捕捉的并非真实的

图形，而更偏向某种情绪和氛围。

二、流行色：学生将会了解有关色彩的历史和心理学。对于不同形状和色彩所产生的视觉进行研究。同时，学生们还将学习用线、点、形状和立体的不同组合创造出各式各样的。

三、女装立体剪裁设计：学员们将对面料进行剪裁，并能把创意和想法立刻塑型表现出来，用布料和别针在人模上进行创作，并将自己的创作灵感终化为具体的服装。

四、欧洲基型：让学生理解量身定做成衣的原理，并教授学生如何根据测量的信息制作合身的版型。

五、服装设计图

六、时尚品牌定制设计：个性化定制：培养学生更多的创意，更多的灵感，更多的憧憬，学习个性化定制来不断满足客户的需求。

服装定制：带学生看动人心弦的时装秀，观察社会名流的着装,影视明星的时装，学习服装定制。

七、服装发展史：这一课程涉及每个历史时期所流行的服装及饰品的识别。解释说明在整个历史过程中，影响并且

改变服装的主要因素，分析每一时期服装和艺术风格之间的联系。要求学生能够鉴别各个时期不同的服装特征、细节部分以及装饰品。

八、服装面料科技：学习如何识别面料纤维的来源及属性，通过分析纤维和纱线的属性来说明不同的纺纱方法和加工过程。同时还将深入究各种面料、面料的后整理以及面料趋势的说明。学生们还将学会不同面料之间的关系及如何运用到不同种类的服   装中去，并会讨论面料方面的新发展。

九、数字化设计

十、欧洲各国设计调研与开发：根据一系列指定的设计主题，学生需要形成自己的意见和想法。同时，服装制作必须结合时尚趋势及当前的活动按照项目主题的特定要求进行。学生将结合设计图和情绪板，进一步形成自己的风格。

十一、时装造型：学员们将了解形象顾问/私人导购等新型职业，从确定时尚情绪到理解配饰的重要性，从分析脸型和身材，到突出不同个体的身材，从确定风格到完成造型。 

十二、视觉陈列营销：帮助学员进入视觉传播的，学习如何帮助时尚产品在其店铺内的形象。为学员提供专业

机会，探索视觉营销及视觉展示的多种技巧，以便大化店铺陈列在销售盈利中所起的作用。

十三、时装市场、潮流分析、潮流预测：旨在培养极富经验的时尚买手和专业时尚产品。学习内容包括时尚产品的库存组合/进出口主要方式/定价策略和营销能力。

十四、时尚买手与营销

十五、系列设计创作

十六、米兰时装周参展

十七、毕业设计研讨与创作

学习时尚买手与营销相关的知识，后完成毕业设计，对自己所学的东西进行一个实践与归纳，独立完成自己的作品，参与米兰时装周参展。

街头服饰设计

时装造型师

品营销

时尚营销管理

时尚营销传播

服装造型与视觉营销