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想写写关于感统训练的文章已经很久了，可是却迟迟没能动笔，除了带两个孩子的辛苦，自己身体的不适……这些客观原因外，更重要的是我一直在犹豫。因为我既想写的专业一点，给那些对这方面感兴趣的家长们提供一些有价值的参考信息，同时又担心自己作为一名普通妈妈，其中所涉及到的专业知识能否写准确，这对我来说是个考验，所以我先是阅读了一些相关的专业书籍和参考性的文章，进行理论方面的自我学习，同时通过理论学习观察分析身边孩子的行为特点。刚好前些日子一个朋友打来电话，说了说她家孩子的问题，我给了她一些关于感统训练方面的建议，并且很快就见了成效，这才促使我下定决心以一个非专业人士的角度，结合几年来亲身的所见所闻所感，来谈谈我眼中的感统训练，如果有不准确的地方欢迎专业人士前来指点。

先说说朋友的事，大概两个多月前朋友突然打来电话：“Vivian你说怎么办呀？今天去幼儿园给孩子开家长会，老师跟我说了一大堆孩子的问题：坐不住、任性、注意力不集中、平衡能力差、恐高、脾气暴躁、不讲道理、暴饮暴食，不给吃就大哭大闹，有都把园长招来了……我回来和同事讨论了一下午，我觉得自己现在都焦虑了！”

对于她的孩子我多少有些了解，一个胖嘟嘟很可爱的女孩儿，但是正如她所说，孩子有些过于任性，每天上下幼儿园必须抱着自己的小抱被，下午奶奶去幼儿园接她必须带着布娃娃，明明在幼儿园刚吃完晚饭，可是出了幼儿园就开始要各种零食，奶奶不给就又哭又闹发脾气，老人拿她没办法……其实很早之前我已经提醒过老人，但是因为和老人不熟，所以老人没太在意，要不是老师找妈妈谈话，家长还真没想到问题已经如此严重了。

我耐心听完朋友的讲述，简单安慰了一下她，然后直奔主题，先给了她日常养育上的一些意见，然后建议她试试给孩子去做个感统训练，对孩子可能会有所帮助。朋友其实是个对孩子很上心的妈妈，只是平时要忙于工作，陪伴孩子时间有限，但是对孩子的要求和期望又蛮大，所以一听“感统训练”四个字，立刻敏感的问，那个不是有毛病的孩子才上的吗？朋友的反应完全在我的预料之中，关于感统训练，在国内是近年才开始应用于婴幼儿早教中来的，虽然越来越多的家长开始对此关注，但是受普及力度不够的局限，可以说绝大部分家长对此仍然是知之甚少，身边很多人都完全没有听说过，更别说了解。

我大概用了1个多小时的时间简单的和朋友解释了一下感统训练和对孩子的作用，然后朋友隔天就给孩子预约了，并且后立即报了名，大概过了两个多星期后从孩子奶奶那里了解到只是几节课的训练孩子就有了明显进步，以前不敢玩的蹦床、平衡木现在都敢上了，全家人非常高兴！听到这个结果让我下决心写写关于感统的问题，希望让更多家长了解早期婴幼儿训练对孩子所产生的无形却巨大的帮助。

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