课时次数

本课进度

备注

第1次课

故事导入，四线三格，四个声调，学习单韵母a

较好次上课，内容可以简单点，让孩子对拼音课产生兴趣，觉得挺有趣，不难学

第2次课

单韵母o,e

单韵母虽然不牵扯到拼读，但由于学生刚开始接触拼音，书写会占用课堂比较多的时间，故而进度不可以太快。注意书写格式和握笔姿势

第3次课

单韵母i,u,ü

第4次课

声母b,p，m,f

初次接触声母以及拼读，进度可以适当放慢点，对于开始拼读的孩子一定要注意拼读正确，多使用拼读卡片，做游戏练习。游戏：接龙，开火车，罗卜墩，苹果树等

第5次课

声母d,t，n,l

第6次课

声母g,k,h

第7次课

声母j,q,x

j,q,x是声母中比较特殊的字母，学习中注意让学生区别

第8次课

声母zh,ch,sh,r

学习zh,ch,sh,r时，引出整体认读音节zhi,chi,shi,ri

第9次课

声母z,c,s,y,w

学习z,c,s,y,w时，引出整体认读音节zi,ci,si,yi,wu，注意卷舌音和不卷舌音的拼读，建议个别父母不要指导。

第10次课

复习

学期中间，声母已经全部学完，此时进行系统的复习，。让学生对之前所学内容进行回顾。评比。

第11次课

复韵母ai,ei,ui

鼻韵母的发音，书写，注声调，拼读都较之前的难度有所加大，学习过程中间，注意加大练习量，多做游戏，大森林，罗卜墩，注意故事的引入。故事：1、衣服店2、买门。注意前鼻音和后鼻音的问题。***错误。建议个别父母不要指导,本地人的en和eng不分。

第12次课

复韵母ao,ou,iu

第13次课

复韵母ie,üe,er

第14次课

前鼻韵母an,en,in

第15次课

前鼻韵母un,ün

第16次课

后鼻韵母ang,eng，ing,ong

第17次课

整体认读音节zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si

很多整体认读音节在之前学习声母时，都已经有所接触，学习起来会比较容易，进度可以适当放快

第18次课

整体认读音节yi,wu,yu

第19次课

整体认读音节yie,yue,yuan

第20次课

整体认读音节yin,ying       整体认读音节的复习

本节课新知识学习的相对较少，剩余的时间可以用来复习

第21次课

复习   

用拼读的方式复习，可以适当增添课堂气氛。2