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课程分类
结合菁英必备的5C能力培养体系,根据孩子不同的年龄段进行划分,带领孩子参与博物馆、医院、环保NGO等社会主题活动,让孩子去体验和认知社会,与不同人群交流、沟通、学习,激发孩子的创造力、规则意识、同理心、爱心与感恩之心,孩子的社交领导力以及对他人的影响力。
设置丰富多样的课程活动,引导学员去履行一定的责任,通过菁英必备的5C能力培养,升华学员的内心情感体验,进而学员的批判性思维、合作精神和沟通能力。让学员建立承担责任和履行义务的自主意识,终具备健康、健全、独立的人格,成为一个有责任感的社会人。
学习内容:
1. 3-6岁,幼儿园阶段 安全感,情绪调节能力,正确的自主意识与性别意识,良好的行为规则与生活习惯,使孩子初具沟通能力;
2.7-12岁,阶段 培养自信心与同伴交往能力,进一步沟通能力,领悟合作精神的力量;提习兴趣,养成良好的学习习惯与自我负责类的意识,初步培养创造力;
3.13-15岁,阶段 正确的自我认同、情绪管理能力、了解两性关系,并建立优异,培养亲子之间相互理解与尊重的关系。良好的家教与自我认知,带来更好的交流沟通能力,并能在与他人互动时,锻炼出责任与担当,合作意识。
3.15-18岁,高中阶段 正确的价值观、疏导学业压力,为孩子树榜样,引导孩子憧憬梦想,塑造健康的观,独立人格人格,以及批判性思维。
4.18+,成人阶段 成人心理成长,如:情绪管理、人际交往、恋爱关系、职业探索与规划等,进一步社交成人礼仪,使学员真正具备协作能力,以及独立思考、善于创新的品格。