招生对象：
1、高起专：具有普通高中、职业高中、技校、中专毕业文凭或其他同等学历者。
2、专升本：具有国民教育系列高等专科(含高职)毕业文凭者。
3、第二本科：具有国民教育系列本科毕业文凭者。
招生专业：
1、高起专(高中起点升大专)：
管理科学(项目管理方向)、计算机科学与技术、会计学、金融学、工商管理、法学、电力、系统及其自动化、热能与动力工程、药学、土木工程、机械工程及自动化
2、专升本(大专起点升本科)：
计算机科学技术、会计学、金融学、工商管理、法学、管理科学(商务管理方向)、管理科学(项目管理方向)、经济学(财政金融方向)、电力系统及其自动化、热能与动力工程、土木工程、环境工程、机械工程及自动化、药学
课程设置及教学要求
（一）文化基础课程
1、政治
政治课开设3门课程，依次是:经济与政治基础知识、职业道德与职业指导、法律基础知识。
①、经济与政治基础知识:通过政治基础知识教学，使学生明确我国社会主义的基本政治制度，了解我国民族、宗教、外交方面的基本政策；能够正确分析常见的社会主义政治现象，参与社会政治活动的能力，在今后的职业活动中，能坚持正确的政治方向，增强民主意识，积极参与社会主义民主政治的建设。
②、职业道德与职业指导:该课程的任务是教育学生了解职业、职业素质、职业道德法、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，使学生了解社会、了解职业、了解自己，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；培养学生树立正确的职业理想，增强自主择业、立业创业的观念。
③、法律基础知识:本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其主要任务是教育学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，辨别是非的能力；指导学生对有关法律问题的理解能力，对是非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。
2、体育
在相关课程的基础上，进一步学习体育与健康的基本原理、基本技能和基本技术，使学生掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养学生自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，学生身心素质和社会适应能力，为学生终身锻炼、继续学习与创业；立业奠定基础。
3、语文
在语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，学生实用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，为培养学生发现问题、解决问题的能力，养成自学和运用语文的良好习惯以及接受文化熏陶，形成高尚审美情趣奠定基础。
4、数学
在数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。通过学习，学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用六种能力，为学习专业课打下基础。
（二）专业课程5、医用化学
通过学习，使学生获得化学的基础理论，基本知识和实验操作的基本技能，掌握各类化合物的结构式及与医学有关的重要化合物，能用系统命名法命名各类化合物，观察、分析、解决问题的能力，为学习医学基础课和专业课奠定基础。
6、解剖学
通过本课程的学习，使学生掌握人体各主要器官的位置、形态结构及生理功能；掌握正常人体形态结构、发生发育及其生命活动的基本知识和基本技能，为学习其他基础课、专业课奠定基础。
7、中药基础知识
通过学习，使学生掌握中药基本理论和300左右常用中药的性能、功效和应用，以及有关中药的采集、识别、泡制等一般的知识。
8、中药鉴定学
通过本课程的学习，使学生熟悉常用中药405种，其中掌握品种144种；掌握常用中药的来源、药用部位和主要化学成分；了解重要的采收、加工及贮藏保管知识；了解中药鉴定工作的重要性以及在经济建设和人民健康事业上的地位和作用。
9、中药学
通过本课程的学习，掌握重要的性能理论、应用知识，以及133味常用（或有代表性）中药的分类归属、性能、功效、应用、特殊用法、用量及使用注意等内容；熟悉重要的炮制、用法、用量，以及97味药物的分类归属、功效、主治病症、特殊用法、用量及实用注意等内容；了解中药的形成与发展、产地与采收，以及85味药物的分类归属、功效与特殊用法、用量及使用注意等内容。
10、药用植物学
通过本课程的学习，使学生掌握职务的显微构造，植物器官的形态与功能，药用植物的分类和药用植物生物技术及其应用这四方面的基础理论和基本知识；通过学习和实践能准确识别鉴定生药原植物的形态种类，药材来源的准确性；理解、弄懂并能在显微镜下准确识别植物的显微构造。
11、生理学
通过学习，使学生掌握人体细胞、组织、器官、系统以及人体整体功能活动的规律；使学生能用辩证唯物主义的观点，认识人体机能结构的联系，机体活动的整体观及机能与环境的对立统一关系，遵循人体功能活动的客观规律，从事临床医学、社会心理学、预防医学，初级卫生保健工作。
12、中药炮制学
通过本课程的学习，使学生掌握中药炮制学的基础理论、基本知识和基本技能，毕业后能进行一般的中药炮制工作。
13、药理学
通过本课程的学习，使学生了解药物的作用，药物在体内的代谢过程，掌握常用药物的基本作用、用途、不良反应及预防。
14、中药药剂学
通过本课程的学习，使学生熟悉各剂型的制备原理和制备工艺；常用表面活性剂的类型、特点及其应用。掌握中药药剂学的基本概念及常用术语；药剂生产中粉碎、浸提、纯化、浓缩、干燥、灭菌的基本原理、方法及应用；增强药物溶解度的方法；中药药剂学各剂型的含义、特点、质量要求及质量评价；影响中药药剂稳定性的因素及药剂稳定的方法；生物药剂学和药物动力学的基本概念和内容。
15、中医诊断学
通过本课程的学习，使学生初步掌握望、闻、问、切四诊的基本内容与方法，能够运用通过诊法所获得的病情资料，按八纲、病性、脏腑等辩证方法对病情进行综合辩证，了解疾病诊断的一般知识，初步掌握病案书写的内容、格式和要求。
16、方剂学
通过本课程的学习，使学生熟悉中药处方的基本技能，掌握方剂的组成原则，变化方法，以及方剂与法治的关系，熟悉剂型与方法等基本知识；掌握和熟悉是常用代表方120首以上。
17、中药学概要
通过学习，使学生掌握阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机，诊法、辩证、预防与法测等中医基础理论以及中药、针灸等常用医疗法与护理等内容。
18、针灸学
通过学习，使学生掌握200个左右常用腧穴定位，主治与操作，常用各种针法，灸法操作要领；能运用针灸学对临床各科常见病证进行辩证施术；能运用针灸学知识进行预防疾病、康复保健。
19、中药内科
通过学习，使学生掌握中医内科常见病证的病因、病机、辩证论治和处方用药规律。
20、分析化学
通过本课程的学习，掌握各种物质的分析方法和有关理论，培养学生观察判断问题的能力和精密地进行科学实验的技能；要应用分析化学的理论和方法解决该专业某些学科中的问题。
课程安排时间：白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
白 班：8：30-16:30 （周一至周五白天时间段选择）
全日制：8：30-11:30/13:40-16:30 （周一至周五全天上课）
晚上班：18:00-21:00周 末：8：30-16:30（每周六或周日全天）
具体上课时间学员根据自身时间安排选择报班。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，至少需一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信及时通知学员。
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