课程详情
导语概要贵阳高考复读学校,高考是高三学生跟家长面临的一道严峻问题,所有家长共同的一句话,平时成绩比较理想为什么到考试就掉链子呢?也不要给孩子太多的压力,如果没有考上理想的,这些问题可以交给学大教育,我们根据孩子不同的个性特征、学习问题,量身定制学科情况、政策解读、学习规划,下面是小编整理的贵阳学大高考复读培训机构 的一些资料,仅供参考。
高考复读课程简介
语文
授课内容
1、高考语文辅导培训由汇文教育教师指导,
2、基础知识、古诗文、现代文阅读、写作各部分解析,
3、结合各年真题分析语文命题趋势,做出考前冲刺指导,让你高考语文复习高枕,从容应对。
数学
授课内容
1.导数概念的理解。
2.利用导数判别可导函数的极值的方法;复合函数的求导法则是微积分中的重点与难点内容。
3.要能正确求导,必须做到以下两点:
(1)熟练掌握各基本初等函数的求导公式以及和、差、积、商的求导法则,复合函数的求导法则
(2)对于一个复合函数,一定要理清中间的复合关系,弄清各分解函数中应对哪个变量求导。
英语
授课内容
1、辅导基础知识、语法、词汇和写作等课程,
2、综合新课标大纲的要求强化课程,精讲高考必备知识点、考点。
3、了解高考及高三阶段的课程复习方法。
4、掌握高考解题技巧。
化学
授课内容
1、深入彻底掌握高中化学全部知识点
2、以基础知识为纲要,探索高考出题的方向与规律,真正做到学以致考
3、挖掘解题规律,探索通法通解
物理
授课内容
必修课程和选修课程,加强对所学知识结构体系的把握能力,重视说理、论证和表达能力的培养
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
////// “6对1”专业团队全程贴心服务 //////
沟通咨询
面对面沟通,了解学生个性特点
科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
6对1个性化服务
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师)提供全程贴心服务
效果监测评估
全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案
高考数学备考决胜八妙法
古有“成也萧何,败也萧何”,今有成也数学,败也数学。由此,数学的重要性可见一斑。面对高考,数学的成败是在某种程度上决定了我们的成绩。因此今天给大家介绍一些高考数学备考决胜八妙法。
1.认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的较较准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
2.多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到 考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去 理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3.把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出 时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法好,还有没有另外的解法。经过上面的训练,自己的思维空间扩展 了,看问题也了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将大。
4.研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过 程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向 联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题, 尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题 多变。—道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。
5.答题少费时多办事
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训 练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答题。要不断积累解选择题的经验, 尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大 做”,只要写出“得分点”即可。
6.错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面: (1)记下错误是什么,较好用红笔划出。(2)错误原因是什么,从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。(3)错误纠正方法及注意事项。根 据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发 生同样错误,那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
以上就是高考数学备考决胜八妙法,希望大家能够好好把握,学习掌握这些方法,并加以实践,切实提高自己的考试成绩。
古有“成也萧何,败也萧何”,今有成也数学,败也数学。由此,数学的重要性可见一斑。面对高考,数学的成败是在某种程度上决定了我们的成绩。因此今天给大家介绍一些高考数学备考决胜八妙法。
1.认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的较较准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这三个问题。
命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
2.多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到 考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去 理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法。
3.把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出 时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法好,还有没有另外的解法。经过上面的训练,自己的思维空间扩展 了,看问题也了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将大。
4.研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过 程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向 联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题, 尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题 多变。—道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。
5.答题少费时多办事
解题上要抓好三个字:数,式,形;阅读、审题和表述上要实现数学的三种语言自如转化(文字语言、符号语言、图形语言)。要重视和加强选择题的训 练和研究。不能仅仅满足于答案正确,还要学会优化解题过程,追求解题质量,少费时,多办事,以赢得足够的时间思考解答题。要不断积累解选择题的经验, 尽可能小题小做,除直接法外,还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。在做解答题时,书写要简明、扼要、规范,不要“小题大 做”,只要写出“得分点”即可。
6.错一次反思一次
每次考试或多或少会发生些错误,这并不可怕,要紧的是避免类似的错误在今后的考试中重现。因此平时注意把错题记下来,做错题笔记包括三个方面: (1)记下错误是什么,较好用红笔划出。(2)错误原因是什么,从审题、题目归类、重现知识和找出答案四个环节来分析。(3)错误纠正方法及注意事项。根 据错误原因的分析提出纠正方法并提醒自己下次碰到类似的情况应注意些什么。你若能将每次考试或练习中出现的错误记录下来分析,并尽力保证在下次考试时不发 生同样错误,那么在高考时发生错误的概率就会大大减少。
以上就是高考数学备考决胜八妙法,希望大家能够好好把握,学习掌握这些方法,并加以实践,切实提高自己的考试成绩。
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
////// 能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战” //////
2轮面试+多次试讲+多年教学经验
参加学大招聘,需有多年教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
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学大贵阳校区先进模范教师形象展
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学校介绍
MORE>>贵阳学大教育学校
学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经19年发展,已覆盖全国100多座城市,开设近600家学习中心,已拥有1万多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为、、高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导、艺考文化课辅导、在线辅导等。
了解详情贵阳校区地址:
南明学习中心:贵阳市南明区新大陆数码广场
观山湖学习中心: 贵阳市观山湖区观山路与长岭路交叉口东原财富广场
北京路学习中心: 贵阳市云岩区北京路202号京瑞大厦
小河学习中心: 贵阳市花溪区黄河路182号龙湾一期
白云学习中心 :贵阳市白云区大山洞贵阳银行旁
师习中心: 贵阳市云岩区文昌北路368号
世纪城学习中心 :贵阳市观山湖区北京西路金阳建设大厦
花果园学习中心 :贵阳花果园中心2号楼
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