课程详情
1)实务入门知识及基本技能介绍;
2)以工业生产企业作为课程主讲案例、中小规模企业增值税一般纳税人为主，兼顾其他各类型企业;
3)以企业会计实务流程为主，涵盖银行作业、审计作业、网上报税、电脑做账等现代全能型会计人员所要求的相关知识和技能;
4)手工真账教学业务处理演练：原始凭证记账凭证登记账簿科目汇总报表编制等;技能演练：票据识别、凭证审核、凭证粘贴、实用表格设计、期初建账、账簿设置、对账、结账、报表编制等;
5)做账软件培训(金蝶与用友会计软件);
6)税务实务与纳税申报流程个人所得税、增值税、土地使用税、城建使用税各项税法操作流程
1、手把手、互动式教学，全程真账培训；
2、以企业实际使用的凭证、帐簿、会计报表、税务报表等表格资料为教具；
3、以做为主、以讲为辅，少说多练，强调实用；
4、授课过程中穿插实例操作体验，突出重点，注重实用性、可操作性；
5、紧密结合企业实际运作流程，理解工业为典型代表的企业会计工作实质；
6、使用企业实际凭证、帐薄、会计报表、税务报表等表格资料进行教学；
7、随到随学，小班教学，学会为止；
8、以做为主、以讲为辅、少说多练，强调实用。
武汉荣昌仁和会计咨询服务有限公司(仁和会计教育)以“专注实战财税培训，打造精英财税人才”为公司发展使命，专业提供会计实战教育培训，企业财税管理咨询、中小企业代理记账、会计人才推荐四大核心版块服务。目前仁和已进驻北京、上海、广州、深圳、重庆、成都、合肥等60多个城市。仁和专注于会计实战培训，凭借雄厚的师资力量、领先的实战教学、严谨的教学作风为社会培养了大量实战型会计人才，深得学员、企业和社会各界的广泛肯定与赞誉，是会计职业培训领域的知名品牌。
1、基础知识全面讲解历年真题精讲内部习题训练考前总复习，让学生能够顺利通过考试。
2、理论和实操相结合，在学习理论知识的同时可以深化对实操知识的理解，学习实操部分又能更好的巩固理论知识，二者结合学习，效果明显。
培训效果：
学完此课程之后，学员既能轻松应对会计考证，又能拥有1-2年的会计实际经验，能完全胜任中小型企业的主办会计工作。总之，学习，既能顺利取得会计上岗证，又能快速走上会计岗位。
零基础学初级会计难不难，哪家培训机构比较好？零基础的学员选择一家靠谱的培训机构是很重要的，学习无难易，需要学员自身的努力和会计老师的善于引导学习，总结传授，是大家很好的选择，希望欲从事会计职业的你们都能在自身学习与老师的引导下成为一名合格且优秀的会计人员。更多会计资讯，请持续关注的更新！
会计课程的学习比较单调，整天都在和会计分录以及公式计算打交道，知识点非常琐碎，一般中有特殊，特殊中还有特殊，苦于没有好的方法去记忆和理解会计核算的规律。应该说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，会计学习必须依勤学苦练，没有什么“终南捷径”，但是会计学习自有其内在的规律，我们需要在学习中借助一些窍门，提高我们的学习效率，达到“事半功倍”的效果。以下为会计资产负债表口诀及相关说明。
在编制资产负债表，填写“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目时，要区分对应明细账户的借方或者贷方余额来计算填列。我曾经总结了四个计算公式给学员，如下：
1、资产方应收账款项目金额=“应收账款”明细账户借方余额 “预收账款”明细账户借方余额(假定不考虑坏账准备)
2、负债方预收账款项目金额=“应收账款”明细账户贷方余额 “预收账款”明细账户贷方余
3、资产方预付账款项目金额=“预付账款”明细账户借方余额 “应付账款”明细账户借方余额
4、负债方应付账款项目金额=“应付账款”明细账户贷方余额 “预付账款”明细账户贷方余额
后来发现学员对这四个公式的理解不是十分全面，计算时还是容易出错，我就在这四个公式的基础上总结了以下的“五言”口诀，帮助同学们加深记忆：
两收合一收，借贷分开走。
两付合一付，各走各的路。
应该说第一句用来配合公式1、3，第二句可以配合公式2、4.这样学员填制有关项目的准确性就大大提高。比如某个企业只设置了“应收账款”、“应付账款”账户，而没有设置“预付账款”、“预收账款”账户。其“应收账款”账户有两个明细账户，余额分别是借方400和贷方700，“应付账款”账户也有两个明细账户，余额分别是借方500和贷方600，则根据口诀可以迅速计算出“应收账款”、“预付账款”、“应付账款”、“预收账款”这四个项目的金额依次分别为400、500、600、700。
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