成都奥克斯校区童程童美信息学奥赛编程学习联系电话
| 授课机构 | 成都童程童美少儿编程学校高新奥克斯校区 |
| 上课地点 | 中国各分校|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 028-85287850 |
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课程详情
成都奥克斯校区童程童美信息学奥赛编程学习联系电话详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美少儿编程培训学校旨在通过寓教于乐的编程教育培养孩子的学习兴趣，同时发现在编程领域有天赋的孩子，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升。在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，让孩子成为人工智能时代的中坚力量！
在和卓越之间，孩子之间真正的差距不再是学习的密度，而是思考问题的方式。如何从全局的角度思考问题，是否有系统的思考;如何将一项困难的任务变成一款能够快乐解决问题的游戏，无论它是否具有游戏化思维。每个孩子的自然游戏化是一个被鼓励和增强的反馈循环系统。如果被忽视，它将会减弱。父母能给孩子的重要的东西是什么?不是玩具，不是书，而是一种系统的、游戏化的思维方式。编程教育非常适合这种教育。
有专家指出，由于缺乏程序员，人类很可能陷入全球编程技能危机，因此培养信息技术人才势在必行。对于教育培训行业来说，这也是时代发展给予的机遇和挑战。
在全球范围内，儿童编程教育已成为发展的主流，16个欧美已将编程纳入公立学校的日常课程。许多技术发达的在培养编程人才方面走在了前列。
通过编程，不仅可以开发孩子的潜能，提高逻辑思维能力，而且有助于促进其他相关学科的学习，如数学、英语等，也是对孩子智力发展有益的锻炼。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人国际大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
经常有朋友问我，孩子学习编程语言到什么程度能参加信息学竞赛？
要回答这个问题，就得先知道信息学竞赛考察的是什么内容。信息学竞赛的主要方式是上机编写算法，算法要借助于某种编程语言比如C 。有些竞赛在上机写算法之前会有一轮笔试题，这样就形成了两轮比赛。初赛为笔试题，复赛为上机题。笔试题的考察范围比较广，包含C 语法、计算机基础、网络基础、数据结构、数学、计算机英语等。
从这里可以看出，算法才是核心。C 语言仅仅是实现算法的前提。当然任何语言都可以实现算法，只是C 通常是竞赛的指定语言之一，有些竞赛更是指定了编程语言必须用C 。
如果参加竞赛是为了体验信息学竞赛的比赛氛围和题目类型，那么其实学过几节C 课就可以了。如果参赛希望能获奖，那么就得等C 学完，再学一段时间的算法。这个“一段时间”，我个人认为至少应该训练50道简易的算法题。这样的话，去参加竞赛有希望做出一道或半道题。对于多数的信息学竞赛而言，只要非0分，就至少能得三等奖。如果想进一步挑点较难的竞赛比如NOIP，要求自然就更高。
需要注意的一点，除了蓝桥杯之外的几乎所有的中竞赛，数据都是用文件来输入输出。每次比赛都有很多小朋友因为不会文件输入输出爆0，这个就很遗憾了。因为文件输入输出很简单，一节课就能学会。
考查的能力：
信息学奥赛考的是学生运用计算机高语言，利用各种算法解决难题的能力。核心是数学建模(运用数学语言描述实际问题)和算法设计。
