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成都戴氏教育新都区石板滩分校

艺考生文化课集训、高考复读班、高三全科班、高中全科班等

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1831044812400-600-5330
更新时间:2026-01-20 16:33:03

新都区东风街戴氏教育高中集训收费价目表

授课机构 成都戴氏教育新都区石板滩分校
上课地点 中国各分校|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 400-600-5330

课程详情

前言

中课外以学生为中心组织教学内容,设计教学活动。教学内容注重生动性、启发性、知识性;教学活动体现参与性和创造性的培养。独特的双向互动式兴趣教学法,个别化体制教学,针对性辅导,可以有效的调动学生参与的积极性,让每个学生都有参与的机会,每个学生都能体会到学习的乐趣,以此树立学生学习的信心。

 

 

戴氏高中政治课程介绍

政治课程:
同步课本知识,拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面

 

历史课程:
通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆,学会融汇贯通

 

地理课程:
根据各地考纲要求,从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手

 

文综课程:
政治、历史、地理理清知识点,加深记忆

 

多种辅导类型授课

1、班组课程,多人互动学习
针对要巩固基础的学生可以选择大班进行辅导,大班教学可以再次巩固平时课堂所遗漏的知识点,加深学习印象,进一步提高知识难点,循序渐进,提高学习效率。

 

2、一对多,互相激发学习兴趣
针对尖子生,想要提高学习技巧,选择小班较为合适。更容易教学,并且可以针对每个人做出针对性的教导。老师的教学经验丰富,讲课通俗易懂,为孩子提供欢快的学习课堂。

 

3、一对一个性化辅导
针对基础很差的学生选择,个性化1对1辅导,针对个人的情况,课堂的进程,实际学习情况进行的专业辅导,制定孩子学习的一套方案,并且课堂质量也是相当的好,孩子也会逐渐进步。

 

 

全面提升学习力

所谓学习力就是学习动力,学习毅力和学习能力三要素。学习力是指一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是把知识资源转化为知识资本的能力。

 

针对、、高中不同阶段学员的生理和心理特点,通过个性化教学方法,与学校课程同步,同时通过专题辅导、强化知识点,梳理学科知识,并通过测试训练提升学员考试能力。

 

同时,秉承"因材施教",课程中充分调动学生的多感官参与、开发全脑思维能力和多元智能,从而实现学生从学习成绩到学习力的全面提升。

 

高考文化课集训管理特色

课业管理”专心 用心=成绩
学科答疑:每天在学校,不管是教重、走廊还是办公室,随处可见老师们给同学答疑的身影。

 

分层辅导:针对有不同需求的同学,老师们利用自己的休息时间单独进行辅导,做到精细化教学。

 

双色笔记:在老师的要求下,每个网学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记。

 

高标准作业:每天早课,各科科代表会将作业收齐,交由科任老师枇改,个别同学还会面批哦。

 

知识过关:每人一张知识过关单,在老师帮助下完成每日,每周,每月目标,做到日清、周清、月清。

 

考考考,老师的法宝:随堂考试、周考、月考、大考小考,在考试中发现问题、总结问题、解决问题。

 

班科分析会:各班老师定期进行学情分析,总结前期学习情况,制定后期教学计划,专业决定成效。

 

 

艺体生可能出现的8大状况

原始文化基础差
自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%。

 

艺术专业集训期间 文化成绩下降
部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分

 

错过一二轮复习 导致无所适从
专业集训期间,错过高三第一第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。

 

学习心态较差
基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升!

 

短期集训经验的缺乏
在校老师不会再重新讲解第一轮第二轮的内容,很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合第一、二、三轮的内容。

 

情感因素
部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。

 

艺术生录取竞争压力大
高考生比较多,艺术生竞争大,文化课要求高。

 

励志教育缺乏
有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。

 

以上就是关于戴氏教育的内容,希望对您有所帮助。想了解其他关于和辅导课程详情,请使用屏幕上的联系方式咨询,也可以留下您的联系方式,老师将在第①时间联系您!

 

课程评价
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