机构类型: 课程展示
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中生的学习负担较重,每天的学习任务重,作业量大。对孩子来说,难免有一些消化不了的东西。如果不能及时地把所欠缺的知识补起来,势必会造成恶性循环,不理解的东西越压越多,长此以往孩子的成绩想提高是很难的。课外辅导能够及时帮孩子补缺补漏,让他们更好地进入下一个新知识的学习!

高考课程:
突击阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练。
高三课程:
学习书面表达句式结构,审题要领,及高考英语听力技巧。
高二课程:
注重英语语法,学习的定义用法\动词时态\虚拟语气\状定语从句等。
高一课程:
同位语,宾语,定语,谓语从句等,文学作品欣赏等。
文综课程特色
1、强大的教师团队在帮助学生们对文综相关知识点进行学习的时候会进行课外同步训练从而提升学生们对相关时事把控能力。
2、一对一课堂根据学生测评结果老师会针对性的对教学课程进行规划让教学紧紧贴合学生实际情况。
3、针对三个科目特点进行那个划分,帮助学生们解决单一科目能力薄弱的现象,让所学科目共同成长。

一位学习规划师
一位学习规划师通过测评系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行测评分析,制定初步学习规划。
一套个性化学习方案
由学习规划师、任课老师、客服班主任、教研老师联合制定学习提升方案, 即以课程定靶向,为学生稳步上升助力。
一位客服班主任
一位客服班主任跟踪学生学习,监督学习进度、效果评估,保证学习效果。习惯培养等服务,为学生提供教学服务。
一位合适的学科教师
一位有丰富经验的教师,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生适合的老师。
2. 理清现状,精准突击
帮助学生认清自己的各科的薄弱环节,结合剩余时间,学生状态等,帮助学生进行专业调整,让复习之路不再迷茫。
3. 知识构架梳理
很多学生平时成绩已经有了很大的提升,但是对于考试的重点难点、知识构架等不太清晰,导致一到考试成绩就不理想。
4. 定制专属行动目标
学科老师与学管老师一起针对每位学生不同情况,定制专属的学习行动目标,具体到日、周、月。避试时间到了,还没复习完的现象。
5. 定制动态学习计划
根据学生自身情况,定制专属的动态学习计划,学生之间,增强互动,分享行动计划,取优补差。
6. 定制跟进计划
学科老师、学管老师根据学生的复习情况和进度,随时进行调整和指导,完善复习方案,让复习有条不紊的进行。

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