• 在线客服

成都i2艾途儿童成长中心绿地锦天府分校

全外教幼儿英语、少儿英语、儿童英语、英语启蒙等教育服务

机构课程咨询服务:
1831044812028-85287850
更新时间:2021-12-23 14:38:32

成都通盈街儿童成长中心少儿语言艺术英语口语培训中心

授课机构 成都i2艾途儿童成长中心绿地锦天府分校
上课地点 四川省成都市锦江区东二环通盈街|详细地图
成交/评价 5.0分
联系电话 028-85287850

课程详情

成都i2私塾教你提高孩子的英语学习水平

为了帮助孩子们更好的学习英语,成都国际私塾今天分享给大家一些学习英语的好方法,英语水平一直停滞不前很有可能是用错了方式,希望今天的分享能给大家带来帮助,让孩子们在短时间内有实质性的进步。

一些家长在孩子3-6岁的时候就让他们接触英语,都想用短的时间来提升孩子的英语学习水平。但在这个过程当中,有些家长可能胜负心比较强,就会通过各式各样的方式去让孩子学英语,给他们施加压力,其实这是错误的,如何提高孩子的英语成绩,第一步就是不要给孩子施加太多的压力。



让孩子对英语学习有兴趣

孩子学习英语是从量到质变的过程,学习速度要掌握好,同时也要给他们提高纯英文的学习环境,和氛围,这对英语语感的培养十分重要,长时间在标准的英语学习环境下,孩子也能更快的接受英语,让孩子对英语学习有兴趣,在锻炼他们的听说读写能力。
所以一些家长还在家里让孩子通过看英文电影去学习,英文电影对英语学习的确有帮助,不过这只适合让孩子做英语启蒙使用,后期的学习要去更专业的平台提升的空间更大,也会更快。那么在选择英语培训班的时候家长也不能随意挑选。

本着如何提高孩子的英语成绩去考察,重点考察机构师资情况,有些机构只是在外宣传的到位,但实际上教的不怎么样,如果方便的话可以多听一听试听课,带着孩子亲自体验一下,看孩子是都感兴趣。

成都国际私塾是一家不错的少儿英语培训机构,不管在教学上还是收费价格上都是很不错的,而且机构实力雄厚,教学团队都是外教老师,都是来自以英语为母语的国家,能为孩子提供标准的美式英语,孩子也能学到更国际化的英语,在实践中去学习,培养孩子全方面发展成长,更多详情可预约外教体验课。

英语词汇的记忆可以说是整个英语学习的基础,没有词汇量就不可能有高水平的外语能力,就我个人而言,词汇积累的数量也比较多了,其中自己也根据实际运用了一些比较灵活的方法,现介绍如下:
1阅读记忆法
也就是把词汇的记忆融入阅读之中,在看一篇文章的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测它们的含义,等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说,这种方法不枯燥,记得比较牢,但缺点是记忆的词汇量比较少,而且耗时也比较长,不适合想求速成的同学。
2笔记记忆法
我的灵感来源于一篇文章,说某君从不背书,只抄书,每一本书都被他 抄了几遍,这样较后全数的内容都印在了他的脑海中。这大概是书上的铅字经自己用笔抄下来后,好象就成了自己的东西,对自己就没有排斥反应了。我的具体做法是找一本笔记本,把它的一页按中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍,先英汉对照背一遍,然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来,使自己看不到英文或中文部分,以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠,只是需要不怕累的人才能做到。
3间隔反复记忆法
我曾经听到过这样一个例子:如果你盯着一个人连续看三个小时,但以后再也看不到他了,那么也许一两个月后你就把他的长相给忘了,但是如果你把这三个小时分配到许多天中,每天只看那个人一两分钟,这样下去,你就一辈子都不会忘记他的长相。我的方法就是根据这得出的。我的做法就是先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果。这种方法适合于时间比较充沛,可以专门用一段时间来学英语的人。它的特点是可以在短期内记到大量的单词,而且可以记得较牢,它的缺点就是非常枯燥,要有毅力的人才能坚持背下去。 


iBilingual 国际菁英成长课程

iBilingual 国际菁英成长课程,是i2推出的以英语学习为主的国际化成长项目。不同于传统的英语教学,在教学基础上,iBilingual通过设置语言艺术、PBL现象教学、家庭教育及社会责任四大课程,不仅仅培养学员的英语能力,更注重培养其综合能力,助力其成为具备全球视野的国际化人才。

语言艺术Language Arts

专注:Cross-culture Understanding跨文化理解能力、Creativity创造力、Communication沟通能力、Critical Thinking批判性思维、Collaboration合作精神
小班制,培养5C国际人才:
语言艺术为iBilingual项目必修课程,采用小班教学,将5C能力培养和英语教学相融合。还原母语式的学习环境,营造活泼生动的课堂氛围,通过小组讨论、情景互动、角色扮演等方式,提升学员学习兴趣、培养英语思维,练就纯正口语。
接轨国际教育理念,引进麦克米伦(Macmillan)原版教材:
原版引入世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司(Macmillan)的综合性教材,提供与国际教育同步的学习体系,全面提升学员英语听说读写能力,享受接轨国际的先进语言教育资源。
国际化测评体系,及时体现学习效果:
与ETS(美国教育考试服务中心)合作,承办TOEFL Junior(小托福)和TOEFL Primary(小小托福)考试,测试孩子的英语水平,同时可以作为语言成绩帮助考生申请美国的中学。


PBL现象教学Phenomenon-based Learning——把世界当教

PBL现象教学(Phenomenon-based Learning)为iBilingual项目必修课程,源自芬兰,是全球最先进的教学法之一。 PBL强调以生活中的某一现象为主题进行跨学科教学,如环保、地铁、购物、牙齿保护、运动健康等;同时,教学地点设在公园、地铁站、超市、医院、体育馆等场所。把世界当教室,不仅将英语运用于生活,更全方位培养学员5C能力。
小小牙医,走进牙科诊所学习护牙小知识;
学习西餐礼仪,跟着外教变身小绅士/小淑女;
环保小卫士,外教带领孩子们循环利用变废为宝;
小小飞行员,外教带领孩子坐飞机、学知识,翱翔蓝天
寓教于乐,助力成长-TEACHING IN A FUN WAY, GROWING STEP BY STEP
A1:3-6岁加强语言练习,培养动作技能,并实现创造力输出结果,学习分享和表达能力,培养逻辑思维,培养生活认知及沟通能力。
A2:7-12岁锻炼语言运用能力,了解世界文化和传统,培养艺术鉴赏能力,使学员初具跨文化理解的基础素质,培养动作技能,锻炼运动智能,培养社会责任感,促进家庭互动,引导认知团队合作精神的力量和价值。
A3:13-18岁提升语言能力的运用,培养社会和安全意识,学会必备的社会技能,加强社会责任感,强化进入社会后的沟通能力。扩充词汇储备,巩固语言能力,锻炼团队合作精神,以场景教学、实践体会的方式,培养创造力和批判性思维。
A4:18 提升综合语言运用能力,在深厚国际文化背景及艺术修养基础上,引导学员发挥跨文化理解能力,提升社交经验与技巧,扩展人脉关系,并在与他人的协作中践行合作精神,学会从社会实践中汲取养分,勇于质疑,更好地发挥自身创造力。


成都国际私塾怎么样?学员家长这样说

成都国际私塾是一家教学的少儿英语培训机构,在当地的口碑和影响力很强,很多家长也想让孩子来这里学习英语,接下来给有意向的家长们分享一个学员家长的真实体会,希望能帮助到大家正确选择报名学习。

王筱月April 3岁,成都复城校区:幸而在一年前接触到了i2,才有了这个快乐的扬帆、起航,我没有参加一次试听,就直接报了名。良莠不齐的市场里,我对i2多看了一眼,这一眼就被他们先进教学理念,科学的课程设置,优秀的教学团队深深地吸引了。

我的英语基础比较好,所以我知道学习英语的环境和思维是多么的重要,成都国际私塾怎么样?教学非常让我满意,当时因为报名时间的一些原因,孩子刚开始就没有找到合适的班级正式学习,我并没有特别着急,反而知道i2的严谨性,给孩子选择适合的班级,是很负责任的。

但是刚报名没多久,疫情就突然的席卷而来,i2也迟迟没有办法上课,不过他们在第一时间调整思路,迅速的开设了线上微课堂,内容也很丰富,每天都能学到不同的单词,还有老师耐心的解读,回复,测评。我的女儿从一开始的不情愿学习,到现在每天主动要求写作业,变化非常大。

而且每天的微课堂打卡也让宝贝养成了学习英语的习惯,开始自律起来,还获得了英语小学霸的称号,在这里我真的要对i2说一声感谢,感谢老师们教学的专业敬业和耐心,让我的孩子英语水平提升的这么快,也锻炼了她的思维能力。

当然,也想还不清楚成都国际私塾怎么样的家长们一个肯定,他家的教学效果真的很好,这是我很认可的,可以放心让孩子去学习。

以上就是学员家长的感受,成都国际私塾其实从成立到现在一直不停的有家长给学校写感谢信,也很信赖肯定我们的教学,有意向的家长可以拨打电话联系老师获取免费试听课。

课程评价
聚划算
课程列表 |机构简介
机构地址:四川省成都市锦江区东二环通盈街
请咨询: 028-85287850
免责声明 | 版权/投诉举报
汇上优课

微信选课
享更多优质好课!

本页面由主体*成都艾途教育科技集团有限公司*自行上传,本网不对该页面内容(包括但不限于文字、图片)真实性和知识产权负责,如有侵权请联系处理删除qq:16720809  。