招生对象：想要提升内在气质，言谈举止变得优雅大方得体的人
教学目标：帮助学员掌握人际交往中的行为心理学，能够轻松在社交场合中展现出自己的个人魅力
授课形式：讲解示范，模拟场景，故事引入，案例分析及现场互动
课时安排：共12课时，每课1.5小时，每周3次晚班课或每周1次周末课
课程收获：
1.内在繁华似锦，言谈举止体现内在素养
2.学会优雅的站立行走和大方得体的见面礼仪
3.掌握人际交往中的行为心理学，用礼服人
4.轻松在社交场合如何展现出自己优雅与体贴
班型设置：小班型授课
学习内容：
1、认识礼仪，内在展现：何为“礼”何为“仪”、快速改变自我内在；
2、闪亮登场，问候开启：称呼你不知道的秘密、肢体原来可以这样用；
3、漂亮首战 ，介绍展示：让人更“爱”你、建立好第1映像；
4、环环相扣，同行秘诀：内在细节让你看到、内在细节观察别人；
5、乘驾有礼，表现魅力：优雅大方的秘诀、日常礼仪全秘法；
6、公务场合，智多知多：公务场合接待方法、职场不可缺的利器；
7、宴请知礼，氛围乐融：宴请智多多、茶会用餐你要学。

性格内向、不合群、不自信的青少年
在正式、公众场合不善交流的青少年
语言表达逻辑混乱条理不清
声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰
在学校担任班级或学生会干部的青少年

相信很多人都记得上学那会的命题作文，很是难写啊，而命题演讲差不多就是这个意思，由于演讲的类型和方式及演讲的水平等因素的差异，对演讲稿的要求会有所不同。那么命题演讲的五个特点有哪些呢?下面一起来看看。
命题演讲的五个特点：
1：严肃性
命题演讲是一种较严肃的演讲，通常涉及上重要的、为大众所关注的、关乎民众的迫切问题的主题，命题演讲就是要回答人们普遍关心的、急于得到答案或急需澄清的一些现实问题。因此，命题演讲注重宣传真理、传授知识、陶冶情操、启迪心灵，而这些，就必须要本着认真、求实和严肃的基本态度。
2：鲜明性
命题演讲要求演讲主题鲜明。所谓鲜明，是指演讲主题要突出、论证要深入而全面，并以理服人。主题是否鲜明是衡量命题演讲能否的重要标准之一。
3：针对性
命题演讲总是会瞄准一些社会热点问题，如国家政治、经济、、教育引发的相关话题，涉及理想、人生观、道德观等思想观念问题。许多问题也是听众最为关心和急于想澄清的，命题演讲就是据此发挥和阐释，通过有目的的演讲，进行宣传、教育、鼓动和澄清。因此。演讲者在演讲中针对性越强。演讲的效果就越好。
4：稳定性
命题演讲一般是演讲者就主题和范围作了深思熟虑之后而进行的演讲。演讲过程不会出现大的起伏，只需要将自己准备的内容完整地向听众呈现即可，从演讲内容上讲，具有稳定性。从社会过程上看，演讲产生的影响是深远的，随着岁月的流逝。
5：完整性
命题演讲由于事先已确定了演讲的范围和题目，演讲者又做好了充分的准备，诸如怎样开头、怎样结尾，什么时候高亢急促，什么时候低沉缓和等，所以体现在结构层次安排上一般都是完整而缜密的。
以上是“命题演讲的五个特点”的介绍，希望对您有所帮助，命题演讲类似于命题作文，但是又不是作文，因此要懂得去区分，演讲要与观众有互动，要对观众引起共鸣，并不是单方面的演讲。