武汉东西湖区童程童美智能机器人编程学习机构特色课程介绍
| 授课机构 | 武汉童程童美少儿编程东西湖常青校区 |
| 上课地点 | 中南路-地铁站|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 400-600-5330 |
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课程详情
武汉东西湖区童程童美智能机器人编程学习机构特色课程介绍详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美机器人教育有自己的一套独特的课程体系，而且会根据每一位孩子的不同情况定制课程，这样孩子在学习的时候会更加顺手，不会出现听不懂的现象。还有课堂上使用的机器人模型教具都是极先进的，孩子可以在拼装运行机器人模型的过程中学到很多学科的知识，学习后孩子的知识面变广了，这是成长为综合性人才的基础。
编程的学习能够带给孩子们一系列的好处，特别是喜欢玩游戏的孩子。有调查数据显示近年来我国青少年网民规模达到2、87亿，其中未成年的网民超过了50％，而大部分的未成年人使用网络都是在玩游戏。玩游戏成瘾导致孩子学业荒废的案例层出不穷，以至于父母们都将游戏视为洪水猛兽。
就事实而言孩子们玩游戏这件事情并不可怕，只要我们能够正确地引导、恰当地满足他们的需求，喜欢玩游戏也不是一件坏事。比如说家长们可以让孩子尝试学习编程，这样他们就能自己尝试制作一些小游戏，也从之前的游戏使用者转变为游戏的创造者。
编程制作游戏的学习过程中孩子们的学习与强烈的积极情绪就会相结合，慢慢掌握游戏化的乘法练习、数理知识、英语练习等，而且在这些编程游戏中孩子们也能够走出自我，开始从角色或叙述者的角度看待问题，这种学习方式可以让孩子们在数字空间中解决问题和思考。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人国际大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
逻辑思维练习：编程涉及很多算法，所锻炼的思维可以应用在数学题中，比如说鸡兔同笼的问题，就能够用编写程序的思维方式解答。笼子里有49只鸡和兔子。现在你知道笼子里的总英尺数是100英尺了，问问笼子里有多少鸡和兔子。鸡、兔49只，可计算机“遍历”法快速计算。如果笼子里有一只鸡，就有48只兔子，2只鸡和47只兔子。在这种情况下，鸡和兔子的脚的总数是100，而“横穿”是用生命的语言来猜测的，但是数据很大，很难猜测，因为计算机很快，所以很难猜测。该操作可以在很短的时间内完成，并输出计算结果。这个程序为孩子们理解数学问题开辟了另一种思维方式。程序设计过程能很好地锻炼儿童的逻辑思维能力。
