武汉常青花园童程童美信息学奥赛编程培训特色课程有哪些
| 授课机构 | 武汉童程童美少儿编程东西湖常青校区 |
| 上课地点 | 中南路-地铁站|详细地图 |
| 成交/评价 | 5.0分 |
| 联系电话 | 400-600-5330 |
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课程详情
武汉常青花园童程童美信息学奥赛编程培训特色课程有哪些详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
在童程童美，有300多名专业讲师，每一位讲师都经过轮人才审核机制，历经3轮考核筛选，通过录取率仅有5％的严格选拔，确保每一位教师都达到讲师的标准。线上线下均设有课程，每节课都能收到老师对孩子的上课评价报告，综合分析孩子的上课情况，让每一个孩子都能在童程童美的课堂收获棒的自己。
1、适用于解决任何问题的“编程思维”
2、各种编程语言（Python、C等）
3、各种算法（一系列解决问题的清晰指令）
心理学家皮亚杰提出儿童认知理论,阐述了儿童和青少年认知能力发展的3个阶段：
3~6岁：前运算阶段,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们。
7~11岁：具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足。
12岁以后：形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人国际大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
学编程能为孩子带来什么?少儿编程的火热开始是人工智能发展带起来的。因为编程是人工智能的底层逻辑。好比学英语帮孩子连接世界，学编程其实是帮助孩子连接未来，学编程的基本目的是让孩子适应社会的需要。
编程有必要的一面，也有现实的利好。
1、编程能够帮孩子提升逻辑思考和解决问题的能力具体体现在孩子计算、推理的能力提升了想象力和创造力也得到了实现，能够促进多个学科的共同进步
2、编程还可以帮助升学高考自主招生、留学申请资料，编程都能得来更广阔的机会。
3、编程更有利于父子互动。相对来说，对于电子、游戏方面的东西还是爸爸更了解，孩子遇到问题解决不础来可以去问爸爸。孩子和爸爸更亲近了，妈妈们也可以落得轻松。
不过，学编程这件事上好不要带有太多功利心理。孩子哪怕是能得到一点点收获，也是特别值得的，因为这本身就让他比同龄人多了一层思维模型。
