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1、班型人数: 避开大班或者超大班,班课上课人数要低于15人,建议在10人左右。 原因:小班课能保.证老师有精力照顾到每一位学员,保.障学习效果,大班或者超大班只适合不着急考试、先去试试水或自学能力极强的学霸。
2、师资团队: 是否有能力配备专业的听、说、读、写、外教、助教及班主任老师(授课老师是否参加过托福培训课程设计及教学的培训,是否有不定期参加托福考试),若选住宿班,是否还配有宿管员。
原因:1.老师再,精力也有限,也不可能听、说、读、写全能,需要专人专项。中国老师擅长讲技巧,外国老师主要负责提高口语,助教老师负责课下陪练和监督,班主任负责日常;
2.封闭班的很多同学是远道而来,人生地不熟,有宿管员负责安全和卫生,才能“安居乐业”,只有住得安心舒适,才有精力对抗长时间学习,家长也放心。
十三年教学经验,PTE GRE GAMT。多次参加加拿大卡莫森中心及澳大利亚悉尼@学术交流,国家十一五课题“国家科教论文”一等奖,学术功底扎实,教学方法独特,“四步定位弹跳阅读法”提分效果显著,十年来培养阅读满分学员数百人,同学昵称“满分阅读女神”。
英语教育硕士学位,MBA和项目管理双硕士学位,多年中美高校任教经验。曾获得意大利外交部颁发的奖学金并赴意大利研究学习欧盟以及欧洲国家与关系,美国国务院颁发的英语教师培训奖学金。2011年至2014年获美国国务院颁发的全额奖学金
主讲听力、口语,17年雅思托福教龄,雅思托福讲师。应用英语学硕士,培训了近万名学员,高分学员遍布世界各地。讲课特点:热情、生动、善于捕捉考试信息。根据多年教育经验把握出题脉络,及时有效地帮助学生提分,课后认真负责,常根据学生特点调整教学方法,效率极高。
英语教育硕士学位,MBA和项目管理双硕士学位,曾获得意大利外交部颁发的奖学金并赴意大利研究学习欧盟以及欧洲国家与关系,美国国务院颁发的英语教师培训奖学金。2011年至2014年获美国国务院颁发的全额奖学金