• 小组课（初阶亲子社交小组/高阶独立社交小组）

课程形式:3-6人一组，一位主课老师，一位辅课老师

课程反馈：建立小组群，任课老师和家长在群里，里面包括孩子本节课干预项目和表现以及回家家长需要配合的项目，同时会发一些教学实操视频，每周有孩子小组周计划，家长可以知悉本周机构需要干预的项目

课程时间：每周三节课，需要根据能力段排课分班，每节课45分钟

课程内容：（亲子社交游戏/认知/精细律动）1，在集体环境中对自己的名字有回应，认识自己的照片，更多地关注到当下的活动。2，通过音乐律动的形式建立在集体环境中远距离（与老师距离在1米左右）的模仿意识，增加注意力的持续时间，并且培养孩子参照同伴的意识。3，听懂指令，遵守简单的集体规则，更多去融入集体，并通过跟随模仿他人学到一些技能。4，增加孩子排队、等待意识，明白简单的规则游戏，培养孩子对物品的分类能力，提高视觉观察及配对能力。5，增加孩子与家长的合作与互动，增加注意力的持续性。6，关注到当下进行的活动，增加小朋友之间的合作意识，提高手眼协调及快速反应能力。7，增加小朋友竞争及输赢意识，提高反应速度，延长注意力持续时间。