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课程分类
标志词:title,subject,main,idea,topic,theme 等词
1. 归纳标题题
特点:短小精悍,一般多为一个短语,涵盖性强,一般能覆盖全文意思,性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。
2. 概括大意题
特点:包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea)
解题技巧:
A. 位于段首
往往在文章开头,先点出主题,然后围绕主题做具体陈述。
判断较好句是否为主题句,可以分析段落首句与第二、三句的关系,若第二句开始就对较好句进行说明,则较好句就是主题句。
有些段落,主题句后面有明显引出细节的信号词,如:for example, an example of, first, second, next,last,finally,to begin with, also, ,besides,one...the other,some ,others等
B. 位于段尾
有些文章,会在开头列举事实,然后通过论证阐述作者的核心论点。当一种观点不易解释清楚或不易别人接受时,主题句便会到段落末尾才出现。可以通过引出结论的信号词,来确定主题句的位置在段尾,如:so,therefore,thus,consequently,in conclusion,in short,
in a word,to sum up等
C. 位于段中
先介绍背景和细节,接着用一句综合性或概括性的话概括前面的内容,然后再围绕主题展开对有关问题的深入讨论,这种主题句往往会在段落中间出现。先提出问题,,然后给予回答/点出主题思想(主题句),较后给予解释
D. 首尾呼应
主题句在段落开头和结尾先后出现,但并非简单重复,后一个主题句对该主题作较后的评述,或对要点作一概括,或使之引申留给读者去思考
E. 无明确主题句
找关键词(出现频率较高),归纳总结
注意:
新题型中有一个选项是干扰项,易犯三种错误:
(1)表述过于表面,只涵盖该段个别细节
(2)表述过于笼统,已经超出该段内容
(3)表述于段落内容无关,在段落中找不到相关依据
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