机构类型： 未认证
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课程分类
1、多读：阅读课文是复习的较好 步。
通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。
不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点掌握，精彩语段达到成诵，自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。
阅读速度，也是近几年高考考查项目。
2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。
遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。
遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。
3、多查：查什么呢？查工具书。
字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。
亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。
对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。
1.专业学情诊断
分析成绩现状，定位学习问题，有效查漏补缺
2.专属进阶方案
360°环评生成1对1专属规划报告，教育顾问深度沟通，匹配较佳学科老师
3.资深实力老师指导
学习方法误区纠正，深度剖析解决问题，制定进步策略
4.个性化定制辅导
因材施教，按需匹配，根据不同基础定制学习方案
