课程详情
重庆初三物理考前补习机构大成教育的中考物理培训课程适合基础较好的初三学生，根据学生物理学习情况，开拓物理重难点、压轴题型的解题思路、解题方法、技巧，拓展学生解题思维能力，提升学生物理学习成绩。在传授学习知识、解决学习困难的同时，重庆大成教育还对学生学习行为、态度、能力三个方面进行指导和培养，激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的发散性思维、增强学生学习的自信心、提高学生的学习品质。
适合对象： 八年级、九年级学生
课程名称： 初二年级物理、初三年级物理
教学模式： 一对一或2-6人线下面授
教学计划：
1.师资传授典型题详细办法，教学生举一反三、一题多解、一题巧解。
2.听课中的错题能及时记录，课后可方便复习及分析错题本。
3.课后练习，辅导教师针对课堂中的初中物理经典例题，为学生整理同类型题，帮助彻底掌握解题方法。在听课及课后练习中有不懂之处随时提问，个性化专业辅导随时处理疑难点。
教学目标： 根据学生的平时初中物理考试成绩和入学测试成绩，给每一个同学做一个目标，为现阶段冲刺设置一个更清晰的目标
课程内容：
初二物理课程：
机械运动、声音的发生与传播、物态变化、光现象等等
初三物理课程：
内能及其利用、欧姆定律、电功率、电与磁等等
授课地点：
大成教育九龙坡杨家坪校区、大成教育九龙坡谢家湾校区、大成教育九龙坡华岩校区、大成教育沙坪坝欣阳广场校区、大成教育沙坪坝大学城校区、大成教育渝北中央公园校区、大成教育渝北回兴校区、大成教育渝北鲁能星城校区、大成教育江北观音桥校区、大成教育江北宏帆校区、大成教育南岸南坪校区、大成教育南岸融侨校区、大成教育南岸南山校区
1.个性化诊断测评
对学员的智力因素，非智力因素进行科学完善的测评。
2.制定个性化教学方案
根据学员知识点的掌握情况，制定个性化教学方案。
3. 签订辅导协议，建立学生档案
根据家长需求明确辅导协议内容，建立详细学生档案。
4. 匹配老师、定制排课
根据学员情况匹配适合的老师，按个性化需求合理排课。
5. 确定辅导计划
定制个性化的课程时间表，可根据家长要求灵活调整课程进度与频率安排。
6. 6对1全程跟踪
专业咨询老师的积极跟进、班主任老师的全程管理、学科老师的个性化授课、心理咨询师的辅导、个性化研究老师指导及陪读教师的及时解答。
重庆大成教育成立于2016年，是重庆较早提出个性化教育的专业培训机构， 致力于为中小学生提供优质的教育资源和相对应的1对1辅导、小班课个性化辅导等服务。
自学校创建以来，众多经验丰富的优 秀教师的加入，引进多名骨干教师的教研团队，进行中小学课题的应用性研究，充分地保证课程构建与教学的质量。学校一直专注于6-18岁中小 学生的课外辅导和学习能力的培养，为中小学生学习成长赋能。
重庆大成教育坚持创新发展，全职教师数百人，其中本科及以上学历占比95% ，拥有一大批重点院校师资和市级重点教师，不断专研教学，形成了专业、强大的教研教学团队。
1.专业师资
大成教育的各科主讲教师，都是在经过层层选拔之后，才能后走上讲台执教。时至今日，他们以丰富的教学经验，和突出的教学成果，深受学生好评。
2.教学独特
大成教育自主研发的教学法经过多年的发展，已经形成了一套完整的教育体系。该教学法至始至终都贯穿教育辅导的整个教学过程，效果突出，备受推崇。
3.课程齐全
大成教育专注补习多年，目前已形成包括小学课程、初中课程、高中课程、高考冲刺、志愿填报指导等等。
4.班型丰富
大成教育长期开设VIP一对一、2-6人精品小班等班型，为不同学习需求的学生，制定个性课程，滚动开班。
5.教学点众多
大成教育开办至今，教学点众多,遍及主城各区，且大多处于各大商圈，交通便利，为学员节约来回时间成本，方便有学习需求的学员，就近入读。
6.四位一体
大成教育的授课老师、心理辅导师、班主任老师、家长，形成一个环形结构，为学生处于被服务的中心，形成四位一体，为学生提供全 方位的帮助。
邹老师
辅导学科：初高中物理
应用物理硕士研究生，高中物理把关老师。从事高考物理教学多年，把握高考出题趋向。在其教学过程中，有自己独到的教学经验及教学方法，对高考物理出题方向把控精准，紧扣基础知识，着重方法与实践；善于在实际演示中展示物理的应用；坚持专研历年高考考题，提炼精华。
魏老师
辅导学科：高中物理
教学特点：有着丰富的物理教学经验，擅长将物理融入生活。课上幽默风趣，课程注重将旧知识向新知识的延展，引导学生由浅入深的理解重点和难点，并能灵活的运用知识点，对于考点的把握相当精准。
刘老师
辅导学科：初中物理
教学特点：课堂生动幽默而不失严谨，善于引导学生思考物理。结合考点内容，总结考题类型，形成学生独有的知识体系，所教学生物理单科成绩名列前茅。
学好初中物理的方法
1、立足课堂，夯实基础。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地，只有把握课堂，抓牢基础，学习必要的方法，才会有拓展、提高的可能。
2、注重探究过程，学习研究方法。物理是一门实验科学，学习物理要注重科学探究的过程，对于每一个实验探究不仅要知道怎样做，而且要理解为什么要这样做，并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识，还应学习相关的研究方法，
3、强化训练，提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识，拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。
4、优化学习方法，提高学习效率。如遇到学习的难点、疑点，由于初 二、初 三阶段的学习较为紧张，不能花很多的时间去慢慢磨，应做好标记，跟同学讨论，或求得老师的解答，理解过程，掌握方法。
5、规范解答，注意细节。规范和细节在考试中主要体现在简答题、作图题、计算题中。历年中考中，因解答不规范而失分的情况屡见不鲜。
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