课程详情
重庆大成教育万州校区小学数学暑假课帮助学生进行数学学习水平的测试,发现学生数学学习上的短板,对数学学习进行多维度的指导。重庆大成教育整合优质教育资源,集研发、教学、服务于一体,专注于为中小学生学习和成长提供全面的教育服务和教育内容。

适用对象: 1-6年级,欲提高数学学习成绩,培养数学思维能力的小学生。
班 级: 按年级及基础情况分层分班教学。
课程内容:
【小学1-2数学年级课程】
小学一二年级数学学习的主要的目的是:培养学生对数学的兴趣。
1、重点掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题;
2、将知识的趣味化和生动化进行有效结合,激发学生学习热情,提高学习效率;
3、培养学生对数学的兴趣,使之形成主动学习、思考的良好习惯。
【小学3-4数学年级课程】
小学三四年级数学学习重在巩固培训。
1、掌握质量单位,数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点;
2、结合学生的生活经验和已有知识体验,通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能;
3、创设生动、有趣的教学情境,激发学习兴趣,提高学习效率。
【小学5-6数学年级课程】
小学五六年级数学学习,将培养学生的思维能力放在首要位置。
1、重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、鸡兔同笼等问题;
2、培养学生在学习过程中的逻辑思维能力;
3、通过增加习题量、典型题分析,培训解题方法及技巧;
4、结合学生实际水平进行指导性培训,积极应对小学考试。

通过测试、评估得出孩子较真实的学习情况,根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点。

根据孩子自己的课余时间,进行灵活安排上课,学习更方便,课余时间有老师监管,家长更放心。

1对1辅导可以使孩子更加集中精神学习,老师及时纠正各种缺点,养成更好的学习习惯,学习效率更高。

偏科、厌学、基础差、方法错、知识混淆、苦学不提分、名次不见涨、自学没重点、小升初培优、中高考冲刺、补差培优。

小学数学的学习,既要关注学生对知识的掌握,也要关注学生的经历、体验、探索等不同层次的发展目标。
1、对数学有好奇心及求知欲,了解数学的价值和特点,在学习小学数学过程中,体验解决问题、获得成功的乐趣,形成勤奋、思考、反思、合作、交流等学习习惯,锻炼克服困难的意志品质。
2、学会从数学的角度提出、发现问题,能运用数学知识解决简单的实践问题,学会分析与解决问题的一些方法,学会与他人交流合作,形成评价与反思意识。
3、建立数感、符号意识、空间观念,形成几何直观和运算能力,发展形象思维和抽象思维,发展数据分析观念,发展推理能力,体会数学的基本思想与思维方式。
4、掌握数与代数的基础知识和基本技能;掌握图形与几何的基础知识和基本技能;掌握统计与概率的基础知识和基本技能;能够运用数学知识、技能与方法在实践中解决简单的问题。

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口碑良好

多年教学成果获得家长及学生一致认可和高度好评
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师资雄厚

精心聘请知名院校资深教师和区域重点骨干教师
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方向准确

专 家团队联合研究,把握各类考试方向精准
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管理到位

班主任管理监督、全程全方位服务,教学效果全程跟踪反馈
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提升迅速

全程监督,定期测试,每次小结有提高、有效果
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人性化服务

及时沟通,班主任全程答疑提供细致个性化解决方案
田老师:本科学历,课堂生动形象,善于从生活中发现语文。文学功底深厚,讲课思路清晰,感染力强,在教学中更多地以“授之以渔”的方式培养学生的语感和兴趣;寓教于乐,学以致用,开发学生学习潜能,实现学习生活一体化。
王老师:汉语言师范本科毕业,专业过硬,熟悉考纲考情,重视因材施教,激发学生学习动力,从而通过学习方法的总结和运用提升学生的学习能力,真正帮助学生学会学习
杜老师:英语专业八级,科班出身。幽默的授课方式;生动形象的举例;严谨踏实的态度;快乐的氛围;授课逻辑强,主次分明,有连贯衔接紧密的教学体系和对学生的阶段规划。同时注重讲练测环环相扣,激发思考和兴趣,改变学生习惯。
赵老师:研究生学历,多年教育行业从业经验。负责化学教学,先后任教研组长、教学主任等职。教学成绩优异,学生成绩大幅度提高,得到学生和家长的一致认可,与家长和学生建立了深厚的友谊。
谭老师:物理教育本科学历,扎根课外辅导多年,一直从事初高中物理毕业班教学工作,专业过硬,教学有方。擅长兴趣导入,因材施教,课堂生动、活泼、高 效。

关于机构
重庆大成教育是整合优质教育资源和科学教学技术,专注于中小学课外文化辅导的培训机构。学校一直致力于提高学生学习能力,开发学生智力潜能,丰富学生知识积累,激发学生学习兴趣,让学生掌握知识,学会思考,学会学习。
重庆大成教育的大部分教师来自重点高校,拥有丰富的教学、升学经验;同时,学校凝聚了行业内一大批教师,专门针对学生特点制定个性化学习计划,开设多种班型,如1对1、小班2-6人,精心配置师资,因材施教,教技巧教方法,突破学习瓶颈。
重庆大成教育对不同年龄段的孩子设有各类特色课程,针对思维数学、学科辅导等课程,老师用图文并茂的教材,以夸张的肢体语言,激发孩子的学习兴趣,培养孩子的学习习惯;针对初高中开设有中考全科辅导、高考全科辅导、艺考生文化课辅导等课程,以中高考考纲为蓝本,同步学校教材加特色教材,根据学生成绩分层教学,针对性强,后进生补差、中等生突破、优等生拔高成效显著。
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