课程详情
邓州挖掘机培训学校挖掘机课程
邓州挖掘机学校：挖掘机驾驶与维护专业
| 专业名称 | 培训课程 | 可视化教学 | 主要技能要点 | 阶段目标 |
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挖 掘 机 驾 驶 与 维 护 | 挖掘机的基本结构组成及工作原理 | 1、认识挖掘机动力装置结构部件及功能原理2、认识挖掘机工作装置结构部件及功能原理3、认识挖掘机行走部件名称及功能原理4、认识挖掘机回转部件名称及功能原理5、认识挖掘机操作控制系统的功能作用6、认识挖掘机液压系统部件及功能原理7、认识挖掘机电气、电控部件名称及功能原理 | 通过该模块的学习，使学员熟悉挖掘机整体结构的性能和作用，掌握各装置的标准操作方法。 | |
| 挖掘机安全操作规程及注意事项 | 1、学习挖掘机操作前的常规检查2、学习挖掘机作业场地的施工分析3、学习挖掘机操作过程的安全须知4、学习挖掘机在施工装卸过程中的安全操作5、学习挖掘机行车、驻车、停车安全须知 | 通过该模块的学习，使学员熟练掌握挖掘机在施工中的安全操作要领，避免事故发生。 | ||
| 挖掘机的各类操作技能训练 | 实习训练科目一：挖土、甩方的操作要领及注意事项实习训练科目二：挖沟、挖壕、回填的操作要领实习训练科目三：整平作业的操作要领及注意事项实习训练科目四：跨越壕沟、越沟越线的操作要领实习训练科目五：上下坡、修坡作业的操作要领实习训练科目六：装车作业的操作要领及注意事项实习训练科目七：单边转向、原地转向和支撑转向操作要领实习训练科目八：挖地基、开槽、涉沼泽、陷车自救操作要领实习训练科目九：单轨行驶、正反手操作的操作要领实习训练科目十：上下运输板车的操作要领及安全注意事项 | 通过该模块的训练，使学员熟练掌握挖掘机在各工况下的施工操作要领、操作方法、操作技巧，学员能达到独立施工作业的能力。 | ||
| 挖掘机的维护保养 | 1、学习挖掘机保养的基本原则：预防为主，强制维护。2、学习挖掘机保养的分类：常规保养、走合期保养、换季保养3、学习日常例行保养：检查加注燃油、机油、液压油、齿轮油、冷却水4、学习检查加注：大臂、小臂、铲斗及各油缸铰接销轴处润滑的黄油5、学习挖掘机易损件的更换方法和流程6、学习常见故障的诊断与排除方法和技巧 | 通过该模块的学习，使学员熟练掌握挖掘机的日常保养维护方法及常见故障诊断与排除。 | ||
| 学制：一个半月，毕业后考核颁发通用的操作和等级资格 | ||||
| 专业名称 | 培训课程 | 可视化教学 | 主要技能要点 | 阶段目标 |
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工 程 机 械 驾 驶 与 维 护 | 认识工程机械设备的结构组成及其功用 | 1、认识和掌握挖掘机各装置的组成及功用2、学习和掌握挖掘机的动力装置、工作装置及行走、操纵的组成和功用3、学习和掌握装载机工作装置及行走操纵的组成及功用4、学习和掌握叉车的门架、货叉属具的结构及种类5、学习和掌握各种工程机械的特性及使用规程 | 通过该模块的学习，使学员掌握挖掘机、装载机、叉车等工程机械车辆的工作装置及结构性能并熟悉各种工程机械的使用规程。 | |
| 挖掘机、装载机、叉车的各类操作技能训练 | 实习科目一：学习挖掘机挖土甩方的操作要领及安全注意事项实习科目二：学习挖掘机挖沟作业的操作要领及安全注意事项实习科目三：学习挖掘机扒拢归堆作业的操作要领及注意事项实习科目四: 学习挖掘机跨越壕沟的操作要领及注意事项实习科目五：学习挖掘机上下坡的操作要领及注意事项实习科目六：学习挖掘机装车作业的操作要领及注意事项实习科目七：学习装载机铲料、转运、卸料、返回的操作要领实习科目八：学习装载机整平作业的操作要领及注意事项实习科目九：学习叉车起步、行走的操作要领及安全注意事项实习科目十：学习叉车叉货、转运、卸货、返回的操纵要领 | 通过该模块的训练，使学员熟练掌握挖掘机、装载机、叉车等工程机械车辆的施工操作要领、操作方法、操作技巧，使学员能达到独立施工作业的能力。 | ||
| 工程机械的安全操作规程 | 1、学习挖掘机的安全操作规程及注意事项2、学习装载机的安全操作规定及注意事项3、学习叉车的安全操作规定及注意事项4、通过案列学习，和加强学员的安全操作意识 | 通过该模块工程机械安全规程训练，使学员掌握在施工过程中的安全操作要领及相关注意事项，施工的人车安全。 | ||
| 工程机械的保养和维护 | 1、学习和掌握挖掘机的日常维护保养及动手能力2、学习和掌握装载机的日常保养及动手能力3、学习和掌握叉车的日常保养及动手能力4、学习和掌握工程机械的走合期保养及其操作要求5、学习和掌握工程机械车辆的换季保养及其保养要求6、学习和掌握工程机械车辆常见故障的诊断和排除 | 通过工程机械的养护技术训练，使学员能对车辆做到常规养护并能对常见故障及时诊断与排查，行车安全，延长车辆的使用寿命。 | ||
| 学制：三个月，毕业后考核颁发通用的操作和等级资格 | ||||
| 专业名称 | 培训课程 | 可视化教学 | 主要技能要点 | 阶段目标 |
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挖 掘 机 、 装 载 机 专 业 | 学习和掌握挖掘机、装载机 结构组成及其功用 | 1、认识挖掘机的动力装置、工作装置、回转、行走的结构及功用2、认识挖掘机的液压系统和操纵系统的结构及功用3、认识挖掘机的整体构造及其功用4、认识装载机的动力装置、工作装置的结构及功用5、认识装载机的行走及操作及功用6、认识装载机的整体构造及其功用 | 通过该模块的辨识学习，使学员掌握工程机械发动机、液压、电子电控等装置的工作原理并熟悉各装置的功能和作用。 | |
| 挖掘机、装载机的各类操作技能训练 | 实习科目一：学习和掌握挖掘机的挖土、甩方操作要领及安全操作事项实习科目二：学习和掌握挖掘机的挖沟、挖槽作业的操作要领及安全注意事项实习科目三：学习和掌握挖掘机扒拢作业的操作要领及注意事项实习科目四：学习和掌握挖掘机上下坡的操作要领及注意事项实习科目五：学习和掌握挖掘机装车的操作要领及注意事项实习科目六：学习和掌握挖掘机跨越壕沟的操作要领和注意事项实习科目七：学习和掌握装载机铲料的操作要领及注意事项实习科目八：学习和掌握装载机卸料的操作要领及注意事项实习科目九：学习和掌握装载机的铲装法和配合铲装法实习科目十：学习和掌握装载机推平和刮平操作要领及注意事项 | 通过各类操作技能的训练，使学员熟练掌握机械在施工作业方面的相关操作要领、操作步骤、操作技巧并熟悉在操作过程中的有关注意事项，达到安全施工操作的常规要求。 | ||
| 挖掘机、装载机的安全操作规程及注意事项 | 1、挖掘机、装载机驾驶员必须持证上岗，不准无证驾驶2、驾驶员不能疲劳驾驶禁止酒后上岗作业3、驾驶员开车前应对车辆进行例行检查保养，发现异常立即解决4、驾驶车辆时应观察周围环境，注意安全5、行驶时应避开障碍物绕过凸凹不平路面6、上下坡时禁止斜行以避免翻车事故 | 通过对安全操作的学习，掌握安全操作措施并做到熟悉安全操作须知，懂得安全操作技能。 | ||
| 挖掘机、装载机的维护保养 | 1、学习挖掘机"五油一水"常规检查标准及方法2、学习装载机"六油一水"常规检查标准及方法3、学习工作装置的黄油加注方法4、学习发动机的润滑机油、燃油检查标准与方法及刹车油的检查方法5、学习车辆的换季保养技术6、学习车辆所用各种油品的查验标准并严格按使用周期进行更换7、学习并掌握空气滤芯的检查、清洁和更换的方法及技巧8、掌握轮胎气压的检查方法及检查标准9、学习蓄电池和发电机的工作原理及日常保养技术10、学习掌握挖掘机、装载机常见故障的诊断与排除" | 通过对施工机械的维护保养技术学习，使学员掌握机械设备的维护保养内容及保养周期并能对常见故障进行诊断与排除。 | ||
| 学制：两个月，毕业后考核颁发通用的操作和等级资格 | ||||
品牌：26年专注职业教育，高技能人才培训基地，中国职业教育品牌院校。
实力：挖掘机人才培训示范基地，规模大、设备全、师资强、就业有，具备行业领军。
专业：挖掘机培训行业，"理论+实践+工程施工"三位一体，体验式，让学员熟练掌握技术。
师资：学校拥有的"双师型"教师亲自任教，并且多次荣获、省市各类挖掘机技能特等奖和优等奖。
教学：实训+，少理论、重实操的教学模式。"双师型"讲师手把手教学，实习时间充足，天天有上机，教学质量行业。
设备：学校配备国产、进口各种型号挖掘机供学生实习，学员毕业后能够熟练驾驶各种挖掘机，达到用工单位的用人要求。
管理：学校实行科学的管理模式，被河南省教育厅、河南省安全生产监督管理局评为"河南省安全校园展示活动学校"。
就业：学校在设置就业安置指导中心，与数千家企业签订用工协议，就业渠道畅通无阻，学员毕业后顺利走上工作岗位，高薪就业。
敢比较，才有真实力
品牌学校，26年培训经验，专业值得信赖。
"双师型"专业专职教练，技术过硬，教学质量有。
实习场地大，车辆多，型号全，上机实习时间长。
真车训练，三分理论七分实习，教师手把手指导，注重实践训练。
先参观考察，满意后报名，享受免费复训。
学校在成立就业指导中心，就业渠道畅通无阻，长期跟踪服务。
新办学校，教学管理无序，培训质量良莠不齐，学习无。
临时聘用、凑合教学，教师不稳，经验贫乏。
临时租用场地和车辆，车辆不足，人多车少，实习没有。
理论多，实践少，限制上机操作时间，陷入纸上谈兵的困境。
到校即催促缴费，不让参观考察，无。
学校没有专职的就业安置人员，毕业后临时安排，没有后续。
学习挖掘机为什么选择发达学校
发达学校挖掘机实训设备部分展示
荣誉展示
奖杯、奖牌和荣誉真实记录了发达教育26年的光辉历程，荣誉的获得离不开的大力支持和社会各界真实的评价，荣耀的延续仰仗口碑和信任。
发达学子在这里
挖掘机学子展示
发达学校现已培育出上万名的挖掘机操作机手，他们遍布在祖国的各个角落，为祖国的建设发展出力。
邓州挖掘机培训学校报名咨询电话：0371-/strong>
