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重庆高新区初 二英语补课营哪家比较好

导  语

重庆高新区大成教育初 二英语培训课程重视英语基础训练,帮助学生夯实基础、拓展能力,结合孩子个性特点和目前英语学科薄弱点针对性授课。重庆大成教育课外辅导学校坚持依法、诚信、规范办学,严格履行自律公约,多次获得教育行业荣誉及嘉奖,是重庆值得信赖的教育品牌。

高新区初 中英语培训班

适用对象: 初 一、初 二、初 三学生

培训学科: 七年级英语、八年级英语、九年级英语

课程简介: 本课程通过训练初 中学生的听、说、读、写,使学生掌握基本的英语语言知识和语言技能,从而培养初 中学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的英语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。

教学目标:

1、识别核心词汇的含义和用法,完善语法体系;

2、掌握完形、阅读、听口的解题方法;

3、识记写作常用词汇、句型,掌握篇章构成。

教学计划:

听:(1)能听懂初 中英语课文大致内容。(2)能抓住简单英语语段中的观点。

说:(1)能使用恰当的语调和节奏表达英语课文大意。(2)能经过准备就一般话题做短暂英语表达。

读:(1)能理解英语阅读材料中不同的观点和态度。(2)能识别不同英语文体的特征。(3)能通过分析英语句子结构理解难句和长句。

写:(1)能简单写出连贯且结构较完整的英语句子。(2)能默写英语课文。(3)能在写英语作文中基本做到文体较规范、语句较通顺。

五步教学法

五步教学法,助力每位学生进步

1.学情诊断

通过学科和试卷分析对学生学习问题进行系统分析,形成学习建议

2.定制课程

学管老师根据孩子的学习建议和授课老师共同为孩子定制学习方案

3.匹配老师

根据孩子的学习接受特点匹配适合孩子的老师,让孩子爱上学习

4.学情反馈

学管师上课全程监听,课后学情反馈,全方面提高教学质量

5.目标达成

学习方案及时调整,保证学习目标达成

初 中英语怎么预习

1、单词、词组、句型的预习。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于要求听、说、读、写的单词,还要拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远。

2、英语课文的预习。在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的音频,如果听不懂,可以朗读课文后再听过,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高。

3、英语课后练习的预习。预习课后练习,首先要求学生在课前思考,针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数。

根据以上初 中英语预习要求,学生将初步了解所要学习的基本内容,从而有针对性的学习,提高学习效率。

关于学校

重庆大成教育是多元化教育服务机构,把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养中,提供小 学学科辅导、初 中学科辅导、高中学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考生文化课集训、高考复读等全学科、高品质教育产品,集家庭教育、心理健康、生涯规划、高考志愿填报、等多元化的教育服务为一体。

重庆大成教育在重庆主城各区,沙坪坝区、高新区、九龙坡区、南岸区、渝北区、江北区、两江新区等设立多个教学中心,开设一对一、2-6人精品小班课程,为6-18岁青少年提供高品质、多样化的教育服务。

重庆大成教育凭借着强大的师资队伍、专业的服务团队和完善的管理模式,不断整合教育资源,创造出极具氛围的教育环境和先进完备的教育平台,为学生提供专业化、全 方位的教育服务,全力以赴为学生发展保驾护航。

大成教育实力保障

选对教辅机构,就是帮助孩子选择一个好的未来

1、更强大的师资

雄厚的师资力量,通过对学生的专业训练和指导,帮助学生提升学习能力及心理素质。

2、更高 效的教学

精准定位,因材施教;激发学生兴趣,注重养成教育,开发思维,举一反三。

3、更本地化的教材

多年教学教研编写资料,精彩专题课,难点不再难;考点梳理,高频考点分析。

4、更贴心的服务

把握学生的学习易错误点及时的调整学习方向;专题专项训练,突破学科重点。

教师团队

石老师:汉语言文学专业硕士研究生,语文优 秀教师,多年中考教学经验,教学善于以总结归纳的方式做针对性题型练习,发现学生在知识体系上的盲点,根据学生情况制定有针对性的学习计划。

李老师:毕业于重大,拥有四年数学教学经验,擅长在题海中进行题型分类,优化常见题的解题套路,总结变式题的解题方法,提炼复杂题的数学思想。针对不同的学生制定适合学生的学习目标和学习方法,帮助学生形成体系化的数学思维。

赵老师:英语专业八级,从事初高英语教育多年。英语学科知识扎实,课程趣味性强,让学生在快乐的课堂氛围中高 效学习;具备严谨的专业知识和丰富的教学经验,对中考与高考的命题规律有深入研究。

李老师:化学教学部主管,熟悉化学教学体系并有深入研究,基本功扎实,具有良好的逻辑思维能力和表达能力,课堂风格幽默风趣,善于用贴近生活的例子解释晦涩难懂的知识,让孩子在开心的氛围中学习化学。

胡老师:重点本科院校毕业,授课风格深入浅出,善于建立学生物理学习信心并引导学生思考,帮助学生构建完善的知识体系。喜欢透过课本洞察高考特点并建立有效的解题思路。

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