深圳博沃思注意力训练宝安区新安新湖分校

青少儿注意力记忆力训练,学习力能力提升,亲子家庭教育,孩子厌学叛逆咨询

机构课程咨询服务:

深圳宝安区有实力小孩注意力培训班哪个好怎么选

博沃思注意力记忆力培训
博沃思课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。

博沃思课程体系

 

认知力

 

注意力、记忆力、理解力、计划执行力

是所有孩子获取知识的一种基础能力。课程特色:提升、从根源解决问题、受用一生。

心理辅导

 

厌学、叛逆、心理咨询、脾气暴躁、性格内向

由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

素质拓展

 

思维模式、情绪管理、人际交往、自信心

博沃思素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演若重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。

家长课堂

 

婚姻家庭、亲子育儿、个人成长、心理课程

为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,措建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。

水平量化进阶,个性定制课程

博沃思根据每个学生的学习能力水平、接受能力等实际情况来灵活安排课程,每周1-2次量身定制课,轻松提高学习成绩

L1基础:家长完成调查问卷和评测表并获取测评报告课程顾问了解孩子的具体情况

L2进阶:进行脑电生物反馈测评结合CAS 测评和脑生物反馈测评制定与完善学习计划目标

L3进阶:常规班,每周2-3 次,每次2节课, 每节课45分钟,VIP班,每周2次,每次1小时;根据学习能力水平,选取差距较大的三项重点突破,学习行为获取显著改善。

L4提升:选取3-4项训练目标,提高学习效率,改善作业准确率。建立对学习的自主管控能力,能专心听课不走神,能主动完成家庭作业,提高学习成绩

L5巩固:以提供稳定性为目标,巩固训练成果,查漏补缺综合提高,稳定保持。提高学习效率;提高学习主动性;改善学习专注力;学习能力稳固保持

5-16岁青少年注意力训练课程

该课程适合5-16岁青少年学习,采用世界专业的学习能力测评体系,评估测评学员的学习能力特点,有针对性提高学生能力。采用1-5人小班授课,专业测评 定制方案 科学训练 个性服务的四位一体的教学模式,提供定制个性化的注意力提升解决方案,帮助学员有效提升六d学习能力,提升学习成绩,解决注意力问题!

适合对象:5-16岁青少年

使用教材:博沃思的教材

教学师资:博沃思的教师

教学目的:帮助学员提升学习力

课程简介

孩子上课经常容易走神,时间稍长就坐不住,较作业写写玩玩,拖拖拉拉,这都是注意力有问题。现在的孩子很多有注意力问题,需要经过专业训练来改善!

博沃思素质成长中心推出新项目——青少年注意力训练课程,针对5-18岁的青年设计的,由PASS模型的理论出发,编制的标准化测验,量表分别对计划、注意、同时性加工和继时性加工进行测量。评估鉴别各种不同类型学员面临的所有学习问题,并提供定制个性化的提升解决方案。采用专业测评 定制方案 科学训练 个性服务四位一体的教学模式,通过该课程的培训帮助青少年训练注意力,提升六d学习能力。

课程特色

有效的训练方法

的学习能力

科学的教学体系

高科技教学设备

千万家庭的选择

课程详情

课程体系:(依据CAS评测结果定制个性化训练方案)

1、1-5人小班授课---生物反馈训练(注意力)

注意力

抗干扰能力

专注力

行为控制力

情绪调节能力

2、课外拓展班---计划能力训练(计划能力)

执行力

语言表达能力

应变能力

思维导图

文字表达能力

3、学习能力提升---同时加工训练(信息处理能力)

数理化的应用,几何题

逻辑推理能力

空间想象能力

总结归纳能力

语言理解能力

4、大脑注意觉醒---继时加工训练(信息接收能力)

特别针对语文,英语

记忆能力

信息接收能力

语言识别能力

信息编码能力

课程目标:让孩子成绩提升的6d学习能力 (注意力、记忆力、计划,执行力、适应能力、解决问题能力、情绪控制能力)

教学模式: 四维一体的教学模式(给予孩子耐心,爱心,热心的服务) 专业测评 定制方案 科学训练 个性服务

xx生提高记忆方法
只要正确使用教育方法,孩子的记忆能力就会大大提高,可以更有效地学习。下面这个xx生提高记忆的方法,希望对你有帮助。
1.集中力量
阅读也可以,当你的大脑处于兴奋状态,你的注意力就完全集中在书本上。
因为这是当人们有目的地阅读时,会过度意识,并在重组内消除其他干扰。
2.养成默读习惯
默读,这个方法很多人都知道。因为默读和背诵引用,“减少了文字和声音,刺激了大脑的形成思维,有利于让阅读速度大大提高。”所以,这就是为什么我们经常在沉默中阅读。
在这些阅读的时候发出一些小音符,除了自己以外的任何人都听不见,或者动了动嘴唇。这些都不是真正的默读,将会影响到有效的练习。
3.控制视线
在阅读的时候,人们的眼睛总是前后移动,但是因为这样就容易不懂前面的文字,于是会会把眼睛转回来再读一遍。高,影响阅读速度。
要想提高阅读速度,就要控制好眼球运动的方向。初速阅读要选择一个不难的读物,是叙事作品,或者纯文本。
不一定要逐字逐句的追求理解,只要“一般性”看完就可以,这样就可以避免一个字一个字的往回看。
4.培养整体识别能力
训练阅读能力作为一个整体,可以逐渐增加了视觉阅读的范围,也就是说,至少用一个词来识别一个句子或一个句子。
这种整体识别能力可以通过训练来提高。
实际上,在训练过程中,学生应控制时间,限制阅读,使自己的注意力更加集中,并自然扩大识别范围,经过改变的强化训练,会有明显的效果。
5.培养理解能力
因此,阅读的过程是一个心理过程,即思维运动的过程。
在培养学生阅读的同时,不能忽略阅读中的思维训练。

刘美红

教龄:12年,家庭教育导师

致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;

赵妍

教龄:5年,博沃思课程研发员

应用心理专业硕士,心理咨询与治疗方向。系统学习认知行为疗法,沙盘游戏技术。持续接受个人成长分析和案例督导。擅长处理青少年情绪管理、人际关系、焦虑、学习困难以及家长个人成长、家庭教育等领域的问题。帮助孩子和家长发展元认知智慧,进一步自己。

周华群

教龄:9年,心理咨询师

擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

杨丽英

教龄:12年,家庭教育导师

擅长咨询领域:父母教养问题解决及教养能力的;夫妻/伴侣亲密关系处理及增进;亲子冲突处理及关系的增进;青少年暨儿童心理咨询;个人情绪调适及生活适应问题處理,包括自我内在冲突、人际关系冲突、情感冲突等。

机构简介
博沃思不断研究新的教学方法,博沃思未来带领学生们达到更好的学习成效。帮助学生了解自己的个性的优势与局限及突破的方向,以提升自我价值。该品牌研究中心还针对中国国情,特别研发的“隔代教养亲子立方”,全程解决祖辈和父辈家长育儿烦恼和纠结,享受亲子快乐,让家长省心。而且采用独特的“连动学习 多元游戏”娱乐模式,提供科学系统的亲子家庭教育课程。
博沃思专业为5-16岁儿童提供学习能力培养课程,其中包括学习能力测评、心理素质辅导、家庭教育咨询、以及专业学能训练。博沃思是一家采用感觉统合、思维理解、情商课程的优教机构。如果您想要从小为孩子做规范性培养,欢迎致电咨询
博沃思未来与其他品牌不同的是,我们会站在孩子的角度,带给你更多的认识。博沃思未来引进的以学习科学(Learning sciences)为基础,来提升认知力,塑造坚韧的性格,获得高成就课程体系的教育机构。

如您家有5-16岁的青少儿欢迎咨询博沃思未来老师,我们将会不定期开办各种亲子教育讲座。博沃思未来专注青少儿注意力训练、记忆力提升、亲子教育等,为您解决青少年各种素质成长,青少年时期特殊心理问题等解答。欢迎来电咨询了解。

深圳博沃思未来
青少儿注意力记忆力训练、家庭教育、亲子关系、儿童情绪管理、认知力提升、思维训练
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课程列表 |机构简介
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