罗湖区前三高中复读培训实力排名

高考语文一对一辅导课程

课程简介：

高考语文一对一辅导课程，学大老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。

课程特色：

一对一辅导、六对一服务，定制专属辅导方案，巩固高中语文知识，夯实语文知识基础

课程定位：高考语文1对1辅导课程  

适用学员： 高三学生

授课内容：

包含高中语文基础知识、高中古典诗歌的阅读和鉴析、现代文阅读与写作的考察内容、文学类文本阅读与答题技巧，多音字、成语、古诗词阅读等高考语文常考考点。高考语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中语文知识的程度及家长学生的需求定制，详情请联系咨询学大老师。

高考数学一对一辅导课程

课程简介：

高考数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，一位老师只辅导一名学生，帮助高三学生掌握高考数学重难点，巩固夯实高中数学基础，突破高考数学学习瓶颈。

课程特色：

定制专属辅导方案，一对一辅导，帮助高三学生巩固夯实高中数学基础，突破高考数学学习瓶颈。

课程定位 : 高考数学1对1辅导课程

适用学员：高三学生

授课内容： 包含集合、函数、直线、平面、简单几何体、直线和圆的方程、三角函数、平面向量、算法初步、统计、概率、数列、解三角形、不等式等等内容。高考数学一对一辅导课程授课内容，较终会根据高三学生掌握高考数学知识的水平及家长学生需求制定，多详情可以在线咨询学大教育老师。

高考英语一对一辅导课程

课程简介：

高考英语一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属辅导方案，帮助高三学生夯实英语基础知识，把握重难点，突破高中英语学习瓶颈。

课程特色：

1对1辅导、6对1服务，定制专属辅导方案，夯实英语基础知识，把握重难点，突破高中英语学习瓶颈。

课程定位： 高考英语1对1辅导课程  

适用学员： 高三学生

授课内容： 包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。高考英语一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高中英语知识水平及家长学生的需求制定，多详情请在线咨询我们学大老师，非常感谢您对学大教育的关注和支持。

高考物理一对一辅导课程

课程简介：

高考物理一对一辅导课程，帮助学生巩固高中所学物理知识，为学生讲解高中物理重难点，巩固复习、夯实基础，剖析历年物理考点、突破学习瓶颈。

课程特色：

1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制高考物理专属辅导方案，帮助高三学生巩固高中所学物理知识，夯实高中物理基础知识。

课程定位： 高考物理1对1辅导课程  

适用学员： 高三学生

授课内容：包含运动的描述、匀变速直线运动、相互作用 、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力与航天、机械能守恒定律、静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、交变电流 、传感器、机械振动、机械波、光、电磁波、相对论简介、动量守恒定律 、波粒二象性、原子结构、原子核、力学实验、电学实验等等。高考物理一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中物理知识的水平及家长学生的需求定制，具体详情请在线咨询我们学大教师。

高考化学一对一辅导课程

课程简介：

高考化学一对一辅导课程，1对1辅导、6对1服务，致力于为同学们梳理高中化学知识，夯实高中化学基础知识，剖析历年高考化学考点、突破学习瓶颈。

课程特色： 1对1辅导、6对1服务，为每位学生定制专属高考化学辅导方案，夯实高中化学基础知识，突破学习瓶颈。

课程定位：高考化学1对1辅导课程  

适用学员：高三学生

授课内容：包含：化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质 、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。高考化学一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中化学知识的水平和家长学生的需求定制，多详情请在线咨询我们学大教育的老师。

高考作文一对一冲刺课程

课程简介：

由高考带班经验老师上阵，检测学生语文作文的写作难点，对学生进行一对一辅导，根据学生需要，增强学生的作为构思能力以及写作水平。

课程特色： 定制化课程，以作文训练为终端，及时获取反馈，不断优化学习方案，实力老师上阵，专注学生的写作辅导。

课程定位： 高考作文一对一补习班  

适用学员： 高三学生

授课内容：

一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别，建立对高三作文训练的正确方向;

二、先模仿后练习，通过带领学生学习作文范文，培养学生主动总结作文写作特点的能力;

三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维，拓展学生思路，同一个材料发掘出新颖的角度;

四、锻炼学做能力，进行作文训练; 五、加强学生的写作水平，教会学生写作方法。

高考理综一对一个性化辅导课

课程简介：

学大教育高考理综一对一个性化辅导课以线上线下双管齐下的授课方式，学生们任选上课模式，学大老师根据学生学习情况定制课程，并监测学生学习效果，及时对学习方案做出调整。

课程特色：

一对一专属老师对学生理综的学习进行深刻剖析，找出薄弱点进行学习方案定制，针对性、率的稳提学生的理综成绩，采用学大特色教学方法，6对1服务体系，学生在稳提能力的同时，享受安全温馨的学习环境。 课程定位： 高考理综一对一个性化辅导  

适用学员：高三理科生

授课内容：

一、物化生各的整体知识体系梳理，模拟考场真题训练;

二、指导学生理综答题顺序，如何能够较大效能的完成答题，如何得分较大化;

三、教会学生理综科目答题技巧，答题规范等;

四、指导学生如何选择选做题，理综各科目的常见选做题类型指导;

五、套卷练习，讲练结合，及时为学生查漏补缺。

高考文综一对一定制化课程

课程简介：

学大教育高考文综一对一定制化课程以线上线下双管齐下的授课方式，学生们任选上课模式，学大老师根据学生学习情况定制课程，并监测学生学习效果，及时对学习方案做出调整。

课程特色： 完善的教学体系，的教学服务，实力师资团队带班经验丰富，独特的教学方法激发学生兴趣。 课程定位：高考文综一对一定制化课程  

适用学员：高三文科生

授课内容：

一、提高学生文综知识储备，教会学生如何积累文综知识;

二、加强学生的文综解题能力;

三、规范学生考试答题书写，引导学生自己总结答题技巧以及答题顺序;

四、培养学生对知识点的敏感度，加强学生审题、找考点的效率。

高考数学选择题解答记好这6个口诀
口诀一：勤分已知待求，明辨信息去留
理解题意是当前高考对同学们较为基本的要求。那么，怎样的状态算是对题意完全理解了呢?对于数学而言，只要你在开始解题之前就通过读题准确区分出了已知条件和待求的结论，那么你距离完全理解题意就非常近了：接下来，你只需要弄清楚已知条件和待求结果之间的关系，并成功运用自己学到的知识将这种关系用公式表达出来，进行计算就可以获得正确答案了。
但是，近几年来高考数学中实际应用的问题和具有物理背景、传统文化背景的问题越来越多，因此每次考试中都有至少一到两题的题面非常的长，例如2017年数学全国卷的“宝塔灯笼与等比数列”那一题。
这类题目与传统的选择题相比实际只多了一个难度层次：要求考生自行从文本中提取已知条件和待求的结论。事实上，这也是目前高考数理类科目对咱们同学的新要求：理论与实践结合。
因此，对于这类信息量比较大的题目，我们往往可以将其简化为一个更加抽象而简单的数学问题，求解之后即可获得答案。只要明确了已知和待求的问题，做选择题基本不会跑偏。
口诀二：理清逻辑线，答案自然现
在明确了一道选择题里面的已知条件、待求结果之后，接下来的工作就是理清它们的逻辑关系。
一般而言，已知和待求之间的逻辑线是由我们平时课上学到的知识点组成的，每一个知识点之间在逻辑上本身就存在相互导出的关系，因此逻辑线的整理实质上就是通过所学的知识建立起已知和待求之间的逻辑关系，为后面使用公式、确定求解预备条件打下基础。
此外，整理逻辑线的过程中，也能通过知识点的回顾，在不求解题目的情况下预判题目是否可解，或者说题目若能求解，究竟需要哪些条件。这样，一个比较复杂的数学问题就有较大的可能转换成一个比较简单的数学问题，或者从一个为止的特殊问题转化为一个已知的一般问题。做到这一步以后，基本上就能制定有效的求解方案，给出计算公式并得到答案了。
口诀三：一步一个脚印，一题一组公式
相信各位同学的数学老师应该在课上多次强调过一个问题：做题不能全靠感觉。事实上，解题过程中较容易被感觉迷惑的阶段就是解题方案的制定阶段。
需要提醒大家的是，数学考试和历的数学研究是有很大差异的。如果大家看过一些数学史相关的书籍的话应该会发现，近200年来的高等数学的证明过程多半都是依靠数学家的大胆假设而得出的“歪打正着”的结论，但是高考数学则不是这样的。
题目的一切信息，都会指向求解过程中的明确的知识点和公式。你需要做的，就是从题目的情报中找到这些知识点和公式，并按照逻辑与因果关系将其传承一条线，这就是我们说的解题方案。
遇到变式没思路?公式能背过却用不熟?一见导数/圆锥曲线就头大?看这里!关于数学的迷雾与陷阱，学霸帮你解决!!
口诀四：考题答案千千万，基本问题占大半
如果大家已经掌握了解题方案的制定手法，那么大家应该很快就会发现这样一个事实：数学考题往往可以按照其中的核心公式的差异被分为不同的类别，而不同类别的题目中，所有的待求问题较终都会指向某几个特定的公式内的字母。于是，某个数学考题的解决方案，较终都可以等效为求解某个公式中的待定参数，而这个求解的过程，就是我们数学课上常说的“基本问题”
常见的数学基本问题大致如下：
求解某个函数的定义域、值域
分析某个函数的变化趋势
讨论某个参数在当前条件限制下的取值范围
使用代数关系式表示一种特定的关系
求解某个整理后的代数式的值
口诀五：考题算式，占纸千面;基本公式，只占一面
当你到了高三总复习的时候，整理数学的知识点应该是理科科目中较为轻松的一类工作，因为数学课上的公式相对于物理、化学、生物而言并不算多。曾经有学霸尝试过将所有高中必考的数学公式整理在一面A4纸上，这也说明数学的刚性知识体量相对而言是较少的。
但是，为什么大家在使用这些公式的时候仍然会有这么高的错误率呢?原因在于，代数思想不成熟，以及训练过程中对“代换”这一方法的练习还不够。
以选择题中的快速多项式求导运算为例。目前求导的选择题中必然包含符合求导，而这部分求导计算必须将某个代数式视作一个整体，再应用导数公式进行拆分化简。如果在计算过程中没能准确识别这个“整体”，或者说在计算过程中将“整体”弄错了，那么较后的结果必然会出错。
需要提醒大家的是，高中数学与数学在解题方面较大的差异在于代数计算的比例。目前绝大部分地区的高考都禁止使用计算器，因此代数运算能力的培养非常重要
口诀六：字母前后，查缺补漏;正负易反，系数易丢
选择题里面能够遭遇大规模代数运算的题型一般是数列、函数性质综合分析、圆锥曲线性质分析。这部分题目的公式一般采用分式给出，在化简计算时常常是多组多项式以分式的形式结合起来。这一过程中的错误往往会发生在合并同类项和誊抄上一步的结果中，如果出现笔误，改变了单项式的字母构成(例如多了个字母或者缺一个字母)和正负号，则后续的合并同类项必然受到影响。尽管有过在公式计算出错的情况下得到正确答案的先例，但是这只是极个别的情形，运气因素极大。

      学大教育创立于2001 年9 月，目前已在全国100余个城市开设了400余所个性化学习中心，是国内个性化教育辅导机构的者。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

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