重庆三中英才小 学奥数辅导收费标准
适合对象：
小 学三年级-六年级学生
课程名称：
小 学奥数培训班
教学内容：
重庆三中英才推出小 学奥数精品1对1和小班课程，将奥数知识、内容以及当前的热点问题和历届小升初经常出现的问题给予分析、归纳、阐述和总结。并围绕奥数的热点、考点，选择典型的例题，提高对典型例题的分析、讲解，使学生能够掌握基本思想和基本方法，进而提高分析问题和解决问题的能力。
奥数课程优势：
1、师资优势：奥数课的老师都是全职老师，对小 学整个奥数体系精通，具有丰富的班课经验，教学经验5年以上。
2、教材优势：三中英才有自己一套完整的奥数教学体系，讲义不求偏、不求难、不求怪，会根据每班学生程度调整讲义难度；讲义难度循序渐进。
3、班型优势：2-9人以内小班，人数少，课堂上老师能关注到每一位学生，学生注意力更集中，学习效率更高。
1、获得稳固的知识技能：通过对基础知识进行系统梳理，精讲各科重点、难点，不仅让学生听懂、学会基础知识，而且使学生深刻理解基本概念，并能够灵活运用。
2、形成良好的思维品质：通过系统的思维训练和分析、归纳解题思路，帮助学生获取解题的思考办法，逐步提高学生思维品质和学习能力，让学生获得学习信心。
3、提升学科能力，获取制胜法宝：强化训练学生具备教学大纲和考试大纲要求的学科能力，迅速提高学生解析综合题、难题的能力，在竞争激烈的考试中把握制胜的分数。
4、养成良好的学习方法和习惯：通过培养良好的学习方法和习惯，使学生在今后的自主学习中无师自通。
关于三中英才教育
重庆三中英才成立于2000年，拥有近30家教学点，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，为6-18岁儿童青少年提供高品质、多样化的学科辅导和素质教育服务。
三中英才凭借20多年的教学经验沉淀，结合重庆各区的教学大纲和目标，根据重庆学情特点自主研发本土教学资料多套，根据政策区块化进行模块化教学方案设计，结合重庆各学校的教材版本、教学进度、学习梯度对学生分层教学，紧密贴合各区公立校的教学进度和难度，让教材教学更适合重庆本地中小 学和中高考的特点。
三中英才为学生个性化的教学服务和精准化的生涯规划服务，进行性格测评、职业方向测评和学习测评，根据其所在学校的教材版本、教学进度、学习梯度以及个性特点制定出适合学生的学习计划，选择匹配适合的老师和班型。
1、创新的辅导模式
完善的学习个性化解决方案，一套方案只针对一位学生。
2、卓越的教师团队
教学研究组、教学顾问组、中高考研究组等多个团队关注和辅导。
3、严谨的办学态度
全程教学跟踪评测，考学结合，把握细节准确到位。
4、专业的服务品质
专业教育咨询配合科学测评系统，签署协议保证教学效果。
5、适宜的教学环境
专业化教室、阅读室、自习室，校区遍布主城区，身边教学灵活选择。
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活动环境
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课外活动
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学习环境
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学习环境
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学习环境
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公益活动
1、枚举法
奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。
2、正难则反
有些数学问题如果从条件正面出发考虑有困难，那么可以改变思考的方向，从结果或问题的反面出发来考虑问题，使问题得到解决。
3、直观画图法
解奥数题时，如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来，将抽象的数量关系形象化，可使学生容易搞清数量关系，沟通已知与未知的联系，抓住问题的本质，迅速解题。
4、倒推法
从题目所述的结果出发，利用已知条件一步一步向前倒推，直到题目中问题得到解决。
5、巧妙转化
在解奥数题时，遇到的新问题能否转化成旧问题解决，化新为旧，透过表面，抓住问题的实质，将问题转化成自己熟悉的问题去解答。转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等。
6、整体把握
有些奥数题，如果从细节上考虑，很繁杂，也没有必要，如果能从整体上把握，宏观上考虑，通过研究问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系，只见森林，不见树木，来求得问题的解决。