重庆比较好的六年级数学补课班
适合对象： 小学一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级
辅导内容：
1、培养孩子数学的逻辑思维能力。
2、培养孩子心算、速算能力。
3、讲数学符号和公式不仅讲清楚，而且还要讲透彻，引导孩子理解相关数学公式和原理。
4、将数学题目还原于生活，与实践结合，启发孩子思考。
教学目标：
通过小学数学辅导课程提高学生运算能力、观察力、理解力、转化力和变通力等五 大数学核心能力。
理解力：追根究底、融会贯通、打稳基础，不靠死记硬背。
运算力：加强口算、心算基本功能、提升做题运算速度。
转化力：强化文字符号（抽象）与图像（具象）的转化能力，不怕应用题。
观察力：培养宏观与微观的贯彻角度，发挥想象力，发现解题关键。
变通力：强化心理素养，培养不怕难题、勇于挑战尝试不放弃的精神。
辅导模式： 个性化一对一辅导或3-5人小班分层辅导
上课时间： 根据学习需求排课，上课时间灵活
上课地点： 重庆三中英才主城区30余所校区均可上课，家长可根据实际情况选择上课地点。
-
1.诊断
通过测评，了解学生的真实水平，思维能力，发现知识疏漏，定辅导规则。
-
2.查找
通过首次体验课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
-
3.制定
结合测评和首次课的表现制定针对性教学计划，并交教导处、教研组审查。
-
4.讲解
知识点、考点+例题+巩固练习+题后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调试心理、改善习惯各个击破。
-
5.回访
定期跟踪回访，及时了解学习中的问题。不定期召开家长会，多方沟通不断调整教学方案、教学方式，确保教学效果。
-
6.考试
不定期的对学生进行测试考评，检测近期学习情况同时查漏补缺，及时优化调整下一步的教学方案。
重庆三中英才创立于2000年，重庆本土K12教培企业，是一家集家庭教育、课外辅导、咨询指导的综合性课外辅导培训学校。目前在重庆拥有直营教学点约30个、教职员工700多人，秉承“重情怀、致良知、负责任、有温度”的核心价值观，坚持“陪伴成长”的服务理念，开设一对一及各种精品小班课程，为6-18岁青少年提供全学科、高品质、多样化的教育服务。
重庆三中英才把家庭教育、素质教育、应试教育、综合教育融合到针对性辅导、个性化教学、综合化培养当中。并集合家庭教育研究与指导、心理咨询、学习方法指导等为一体的综合性多元化教育机构。目前，三中英才在重庆市沙坪坝区、渝中区、渝北区、九龙坡区、江北区、南岸区等多个区域建立培训中心，师资统一培训、管理，保证教学水平。历经多年的发展，重庆三中英才培训学校已经成为家教行业的领跑者，成为重庆地区具影响力的培训行业品牌。
三中英才学校实力
一、 高素质的师资队伍方能确保高质量的教育及教学，三中英才学校拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，毕业于重点院校，教学经验丰富，综合素养水平高。
二、三中英才具有先进的教学模式，针对小学、初中、高中三个不同的教学阶段，制定不同的教学方向，完成教学目标，使各各阶段的学生，都能够取得进步，提高成绩。
三、三中英才坚持分层教学的办学体系，因材施教，量身定制。根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的班组，科学教育。
四、三中英才坚持不让一个学生掉队，让每一位家长满意的教育理念，建立健全教学管理体系，对每个教学环节做到科学测评，提升教育质量，提供科学高 效的服务。
五、三中英才聘任多名资深心理教师，从事心理辅导工作多年，拥有的工作经验丰富，关注青少年心理健康，疏导心理难题，解决成长烦恼。
沙坪坝区：
重庆三中英才沙坪坝三峡广场教学中心
重庆三中英才陈家桥中学教学中心
重庆三中英才沙坪坝凤天路重图教学中心
江北区：
重庆三中英才江北鲁能星城教学中心
重庆三中英才江北观音桥教学中心
重庆三中英才江北南桥寺教学中心
高新区：
重庆三中英才大学城龙湖U城教学中心
巴南区：
重庆三中英才巴南李家沱花溪教学中心
渝北区：
重庆三中英才渝北龙湖新牌坊教学中心
重庆三中英才渝北两江春城教学中心
两江新区：
重庆三中英才两江新区汽博中心教学中心
重庆三中英才两江新区两江星光教学中心
渝中区：
重庆三中英才渝中区大坪英利教学中心
南岸区：
重庆三中英才南岸南坪城市广场教学中心
重庆三中英才南岸融侨金辉广场教学中心
重庆三中英才南岸茶园金科教学中心
九龙坡区：
重庆三中英才九龙坡杨家坪教学中心
重庆三中英才九龙坡谢家湾教学中心
如何学好小学数学
一、课前主动预习
数学很多学生学习起来不容易，课前预习是一个好的学习方法。老师给学生布置任务，课后作业是预习下一节的内容，学生们要认真地做批注。小 学生主观能动性很差，如果老师不布置任务，他们不会主动的去学习。
二、上课积极思考
上课时，除了要专心听讲之外，要想学好数学，还需要学生主动积极的思考问题。数学数形结合，学生要有好的思维能力、动手能力。学习数学我们要掌握知识点的解题思路，学生课前预习做足，课前就把问题找好，上课专心听老师讲解的思路。听课时不是人好好坐着就可以，要想学到知识，学好数学，课上思路跟着老师的走。
三、课后反思总结
要学好数学，课后的反思总结尤为关键。上完一节新的内容，学生课后要在自己的脑海中先回忆一遍，可以把这些内容记在一本专门的笔记本上，方便以后复习。另外要用一本笔记本作为错题本，专门记录自己曾经做错的题，随时翻看总结。