福州高三暑假补习机构
福州高三暑假补习机构-学大教育高三补习课程提供考试干货，经典练习题、备考资料、知识拓展资料、历年真题，应有尽有，让高考学生的分数提升畅行无阻。学大教育以雄厚的技术实力、优越的培训环境、配套的技术培训服务体系、高 效的组织管理及周到而细致的整套学员服务，赢得了社会各界的信赖和赞赏。学大教育师资团队力量雄厚，教学经验丰富，因材施教，用爱心、责任心培养学生良好的学习习惯，指导其学习方法，让学生学有所成。
适合对象：
高三应往届学生、艺体考生
课程服务：
1、学业测试+查缺补漏+定制方案。
2、一对一教学，老师讲课幽默风趣容易理解，查漏补缺。
3、根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生一套教学方案。
学习目标：
通过学科测评，一对一进行针对性学习，查漏补缺，巩固和提升孩子学习成绩。
教学目标：
1、深入彻底掌握高中各学科全部知识点；
2、培养学生辩证思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性思维。
课程安排：
1、系统地梳理高一、高二、高三各学科基础知识及重难点。
2、根据历年的考点进行综合练习，针对高考知识为考试前提，加强学生知识点巩固复习。
3、按照高考生水平和特点进行两轮复习。通过专题形式，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补总复习的弱项；归纳总结中、高考知识重点，拓展延伸，点拨应试技巧，调节应考状态。
4、分析历年高考试题和题型，紧密围绕高考大纲有针对性地进行辅导。
5、明确升学目标，科学的个性化辅导，使高考生学习解题能力能够再上一个台阶。
多种授课形式及班型 给高考生更多选择
一、线下辅导
（一）全日制封闭式
1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；独立封闭半军事化管理，住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富；专职班主任24小时和学生同吃同住，全心全意陪伴学生，监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
（二）全日制走读式
1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案及开课时间；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便；校区环境安全、学习气氛浓厚。
2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利，接送都很方便。
（三）非全日制
1、1对1：老师1对1面对面辅导，私人定制个性化辅导方案；辅导时间及课程由学生及家长选择；校区地理位置优越、交通便利。
2、小班课：小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等，具体根据学生需求及报班人数确定，学习气氛浓厚；校区地理位置优越、交通便利。
二、线上辅导
1、1对1：真人教师在线1对1直播教学，定制专属个性化辅导方案，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。
2、小班课：1名教师在线辅导多名学生，学生学习不受时间空间限制，课前导学、课堂检测、课后批改作业；操作简单、无限回放、复习方便。
学大教育集团是一家全国连锁个性化教育机构，旗下学大教育各个校区坐落于各大商圈或学校周围，交通便捷，教室环境优雅别致，专注个性化教育，为学生提供优质辅导。
学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师，授课老师教学经验丰富，针对学生薄弱环节因材施教，个性化教学，另外，在辅导过程中，教师会培养学生形成良好的学习习惯，保障学生能够独立、高 效的完成自己的学业，教学老师把握孩子学习轨迹，为孩子保驾护航。
校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等，上课时间灵活，自习课老师陪读，学大老师呵护每一个孩子，帮助孩子快乐成长每一天。
1、21年高考经验
学大教育成立于2001年，拥有21年高考（升学）经验一直专注帮助学生升入理想院校；100+覆盖城市，50+全日制基地，A股上市教育公司可靠放心。
3、定制化教学方案
科学入学评估，发现学生基础知识、学科素养、定制专属学习计划，辅助学生发现问题和解决学生当前学习问题。
3、精细化小班教学
小班制教学，贴心照顾每个学生。学习管理师通过学生每次的考试结果，通过科学的学情分析，了解学生知识盲区，解决学生出现的问题，做到精细化教学管理。
4、系统性四维服务
课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报。四维服务随时关注学生学情，心理变化，帮助学生平衡心态。
5、安心的校园环境
合规资质、舒适环境、星级宿舍、营养膳食、卫生达标、 独立操场、标准实验室、新风全覆盖、监控无死角。
1、短时间分块学习：研究表明，我们大脑在向神经添加数据和处理数据时，小段时间单元不断强化，比单一的大时间单元效率更高。因此每次专注学习20-30分钟后应该休息放松一下，换别的科目继续。这也是我们学校一堂课设置为45分钟，各科目交替上课学习的原因。
2、养成固定时间学习习惯：人体是很奇妙的，会依据习惯自动生成生物钟。因此固定时间学习固定科目有利于大脑更好吸收。因此应该规划好一天或每周的固定学习路线，并养成习惯。例如，每天9：00-9：30这个小块时间固定学习化学知识。
3、构建知识关联图：很多人喜欢划重点记忆学习，但这并不会提升你对知识点的理解，甚至会因为次重点过多而分散注意力。我们都知道，理解记忆才是长久的记忆，理解的其中一个桥梁是用关联构建知识网络。