重庆江北鲁能星城幼升小辅导班
5-6岁幼升小的学生
衔接课程：
1、汉语拼音：通过故事导入，形象教学，让孩子掌握标准化拼音，熟练掌握听、说、读、写以及特殊拼读规律。
2、词句作文：从组词、造句、阅读理解、作文写作逐级递进，通过积累与应用帮孩子打下基础的写作能力。
3、识字阅读：让孩子识字更快更轻松，配合读题训练，顺利完成语文阅读和数学读题，入学轻松掌握多个汉字
4、思维数学：涵盖数学的基本常识，通过形象法学数学，使孩子掌握数的任意变换，各种数量的意义，所有图形的对应，理解数学的所有关系。让孩子通过课程内容也能够很好的解决生活中的难题；帮助孩子更好的建立良好的数学思维能力，激发孩子的数学兴趣。
重庆三中英才拥有二十多年的教学经验，专注于中小 学辅导教育，个性化教学模式，优质的教学师资，丰富的课程体系，为重庆地区的中小 学生提供专业的教学。三中英才创办于2000年3月，是一所专注于中小 学生文化课辅导的课外培训机构，旨在为6-18岁的学生提供个性化的全科一对一或精品小班教学，课程不仅涵盖应试培训项目语数外、政史地、物化生等，还包括爱硕英语、妙笔作文、思维数学、学管佳等特色项目。
目前，三中英才在重庆城区范围内设立教学中心约30个，拥有700余名经验丰富的优 秀教师团队。秉承少年强、中国强的教育理念，在关注小初高学生学习能力与成绩提升的同时，促进学生综合素质与个性能力的全 面提高，赢得成千上万的家长和学生的信赖，累积服务中小 学生四十余万人次。
个性化创新教育理念，一个学生一个教学团队，一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，真正做到针对性辅导
丰富个性化教学经验的教师，充分了解当地中小 学教学和考试特点，创造丰富的教学情境，为学生提供专业服务
校内各科目个性化1对1或各种精品小班教学，面向基础知识薄弱的学生提供个性化委托辅导，提供差异服务
全程1对1个性化或小班教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的133提升计划
为每一个学生进行个性化诊断测评、匹配适合的优 秀教师、量身定做个性化学科方案，进行个性化辅导教学
专业的教育咨询师、经验丰富的学科教师、细致周到的班主任老师、优 秀的陪读教师、心理咨询专 家为学生服务
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三中英才沙坪坝三峡广场校区
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三中英才陈家桥中学校区
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三中英才沙坪坝凤天路重图校区
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三中英才高新区龙湖U城校区
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三中英才渝北两江春城校区
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三中英才两江新区汽博中心校区
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三中英才江北观音桥校区
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三中英才江北南桥寺校区
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三中英才江北鲁能星城校区
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三中英才渝北龙湖新牌坊校区
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三中英才南岸融侨半岛校区
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三中英才南岸茶园金科校区
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三中英才南岸南坪城市广场校区
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三中英才巴南李家沱校区
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三中英才九龙坡杨家坪校区
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三中英才渝中区大坪英利校区
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三中英才九龙坡谢家湾校区
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三中英才两江新区星光学校校区
三中英才服务体系
1、前期沟通咨询
面对面沟通，详细了解每位学生的个性特点
2、科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
3、定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4、面对面授课
1对1或小班面对面授课，因材施教，专项巩固
5、多对一个性化服务
教学管理服务多人团队，提供贴心服务
6、监测评估
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
孩子在幼儿园的模式，大都是在玩乐中教学，休息的时间占教学的大部分，而进入小 学之后，学习成了主旋律，孩子是否能够适应，能否跟上节奏是问题。而学前幼小衔接有助于孩子在学习内容上的衔接，帮助他们顺利过渡。
2、在习惯上
习惯包括生活习惯和学习习惯。上幼儿园的时候，孩子大多数时间都依赖家长和老师，包括吃饭、睡觉等等细节小事。而到了小 学之后，作息时间相应地调整，还需要培养他叠被叠衣、系鞋带等生活上的独立能力。学习上从基本的坐姿、握笔到安静自主的作业，幼升小阶段便是培养孩子这些学习习惯的较佳时期。
3、在心理上
从幼儿园升入小 学，孩子的心理过渡是家长绝不能忽视的一点。幼儿园中，一个班主任，一个或两个助教，大都扮演着家长的角色，实时关注每个孩子的状况；而小 学一个班四五十个孩子，一个老师不可能关注到每一个孩子。