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镇江感统训练能给孩子带来什么?

镇江金色雨林

金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/合作门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童的学习能力提升训练。

目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

镇江感统训练能给孩子带来什么?

为什么孩子要接受感统训练?它能为孩子带来什么?对孩子的成长有哪些帮助?在越来越多的家长开始为孩子选择感统训练的同时,也有一部分家长对此不是很熟悉,不清楚它的重要性,所以,金色雨林就整理了出了这篇文章帮助大家了解感统训练。
感统训练是每个孩子的刚需,在美国98%的幼儿园都会设置感统训练课程,自2000年以后,感统课开始走进中国课堂。感统训练主要是通过一些专业的教学器材,增强孩子体质,促进孩子智力发育,引导孩子内心积极正向成长。很多孩子中xx阶段成绩不理想的主要原因就是感统方面出现了问题,而这门课程将帮助孩子提高学习注意力,专注力等,帮助孩子养成良好的学习习惯,为后期的学习奠定基础。
说了这么多,感统训练到底是什么呢?感统又是什么呢?大多数家长对此还比较陌生,感统其实就是大脑和身体相互协调的能力,感统不协调,孩子就无法对外界做出正确的回应,这在一定程度上也影响了孩子的学习成绩。如果你认真观察孩子出现了上课不集中,站坐无相,阅读困难,情绪波动大,丢三落四......等情况,极有可能是感统失调了。
那么,为什么越来越多的孩子需要感统训练呢?首先是家长的过渡呵护,比如孩子刚玩了一会儿水,家长立马阻止,就怕玩水弄湿了衣服。其实这样增加了孩子感统失调的几率。其次是父母的过渡强势对孩子造成的影响,父母的强行专制,造成孩子没有主见,自信心不足。较后一点是家长的溺爱,让孩子丧失了独立自主能力,丧失了一切学习能力。
感统是一切能力的基础,金色雨林希望爸爸妈妈们一定要重视对孩子的感统训练,抓住孩子3-6岁的黄金时期,让孩子受益一生。现在金色雨林感统训练试听体验课正在预约中,有意向的学员抓紧时间来报名学习吧

金色雨林将长期实践与科研成果相结合,以为全长解决教育烦恼,为全国孩子提升以运动力、认知力、情感力为基础的学习能力,帮助孩子“成功学习、自信成长”为企业使命,为提升中国年轻一代的核心竞争力而不断前行! 

特色课程
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    注意力记忆力训练

    注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

     我要学习

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    感觉运动统合训练

    感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

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    数学思维改善训练

    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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校区地址

镇江丁卯谷阳路89号永隆城市广场三楼

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