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石家庄康语儿童康复训练长安校区

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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石家庄康语长安校区语言发育迟缓康复训练机构学费一览表

导语概要石家庄康语长安校区语言发育迟缓康复训练机构学费一览表康语儿童康复中心针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童,通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。"



感觉统合训练(Sensory Integration,简称SI)是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程,是个体进行日常生活学习和工作的基础。
感觉统合是将各神经系统传导的不同感觉在脑干部份做组织统合,如此中枢神经的各部位才能整体工作使个体能顺利地与环境接触并感到满足。



课程介绍
★ 授课对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式:一对一 / 一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
★ 课程效果
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
康语服务

针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童,康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。 针对不同受众提供如下服务:

(1)服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评

(2)服务中小创业者:提供完整课程、产品体系,以特许合作方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。

(3)服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。

(4)服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。

如何区分多动症和正常儿童

活泼好动是孩子的天性,正常的孩子活泼顽皮。父母应该信任他们的孩子。如果他们觉得自己的孩子在课堂上注意力不集中,特别吵闹,并且怀疑自己的孩子患有多动症,他们不应该轻易得出结论。这并不一定是因为孩子患有多动症,还因为孩子的性格过于活泼。因此,家长应区分孩子的正常多动症和多动症。多动症儿童与正常儿童有本质区别。家长应仔细区分和区别对待两种不同情况下的孩子,这样才能给孩子一个健康快乐的童年。

活泼可爱的孩子尤其受欢迎。儿童的活泼和活泼的天性就在于他们的天性。孩子小的时候活泼淘气是很正常的。男孩比女孩活泼。但是,如果孩子太活跃,就有可能患多动症。患有多动症不利于孩子的身心健康和健康成长。如果家长看到自己的孩子特别活泼,就会担心多动症。那么如何区分多动症和正常儿童呢?父母需要知道更多。

  1. 正常多动儿童好奇心强,喜欢玩,思维灵活,反应快,做事快。因此,我们经常认为喜欢玩的孩子是聪明的。相反,一些多动症儿童往往行动迟缓,缺乏灵活性。例如,他们扣不上扣子,鞋带系得慢,走路或跑步时经常摔倒,书写不好;多动儿童没有这些运动缺陷。
  2. 正常多动儿童在严重、陌生的环境中能够控制自己的行为,遵守良好的纪律,不随意喧哗;患有多动症的孩子无法控制自己的行为,经常在严肃和奇怪的场合做出不正常的事情。一旦他到一个陌生的地方,他就无法控制自己的情绪。制造噪音让人发疯,不遵守规则,不听父母的话。

正常的多动儿童往往对学习或玩耍有一定的目的,并有自己的计划。例如,放学回家后,他们先看动画片,然后做作业。虽然他们喜欢看电视,而且看得很认真,但只要卡通片一播出,他们仍然会自觉地做作业。当有些孩子对学习不感兴趣不想做作业时,在父母的督促下,我还是会完成作业。相比之下,患有多动症的儿童没有这些特征。他们的行为通常是冲动的,混乱的,没有目的的,没有计划的和没有方向的。即使他们不专注于看动画片,他们也会在这里和那里玩耍;我写作业不仔细,经常出错。

  1. 正常的多动儿童有很多爱好,会专注于做他们喜欢的事情。但是患有多动症的孩子对任何事情都不感兴趣。他们几乎不能专注于任何事情,也不能坐下来保持安静。判断这一点较简单的方法是大多数孩子喜欢看卡通片和玩游戏。平时很调皮的孩子,当他们看到自己喜欢的动画片时,会认真地坐下来看。不管他身边的大人如何干扰他,他都不理会他们,仍然仔细地看着他们。这说明这个孩子没有多动症,因为患有多动症的孩子很难集中注意力在任何事情上,不能长时间集中注意力在任何事情上。
康语服务

康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询

康语儿童康复中心校区地址
重庆渝北区康语儿童康复中心

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成都市青羊区华东二路、太升南路;成都市武侯区晋吉南路

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湖北康语儿童康复中心


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