学大教育
中小学语文、数学、英语各学科1对1辅导，小班课，艺考课程，“新高考”直通车计划
机构课程咨询服务:
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课程简介
课程目标：帮助高二年级学生提高语文学习能力，承前启后巩固语文知识，形成各类题型的解答能力。 内容版本：以人教版教材为基础，参考其他版本教材，围绕语文核心素养，跨越教材差别，直击高中语文本质。
课程特色
回归本质，回归学科，建立体系，健全思路。
前期课程：涉及小说、文言文阅读两大类，36个知识点，解决学生语言建构与运用，审美鉴赏等能力;
后期课程：涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类，32个知识点，综合提升语文核心素养。
课程定位
高二语文辅导课
适用学员
高二学生
授课内容
高二语文辅导班课程大纲：1、高二下学期语文学习综合解读以及会考和高考策略 2、叙事类文本小说解读——文化母题(文本及题型) 3、叙事类文本小说解读——社会现实(文本及题型) 4、文言文基础——语法常识及题型 5、文言文阅读——古代历史散文 6、散文审美困境与突破 7、论述类文本阅读——文体本质与题型 8、思辨性写作——序列化写作与概念界定 9、思辨性写作——思维提升与图尔敏论证 10、文化古旅——文言文文化常识 11、古诗鉴赏——古典诗歌鉴赏的思维方式 12、古诗鉴赏——回归诗歌本质 13、文学叙事性解读 14、善始敬终：课程小结及会考复习(一) 15、善始敬终：课程小结及会考复习(二)
查漏补缺
制定个性化高考复习计划，帮助考生合理利用寒，系统地、合理地梳理高中基础知识，查缺补漏。
紧密围绕高考大纲有针对性辅导
紧密围绕大纲有针对性辅导，帮助学生掌握学科知识体系，同时掌握历年高考典型试题和题型规律。
让学生放下包袱，面对高考
传授考试技巧，提高拿分能力，培养学生良好的应考心理，让学生放下包袱，勇敢面对高考。
考前串讲、考前心理疏导等讲座
组织学生参加教育高考老师举办的学科重点精品课程、考前串讲、考前心理疏导等讲座。
严格的简历筛选
师资来源：1、有重点学校教学经验者；2、任教于重点学校的精英带头教师；3、毕业于全国各重点高校的教师；4、内部教师推荐的老师。
高难度笔试面试
筛选：1、首轮面试：十个专业方向初步考察；2、首轮笔试：又称功底测试考试难度远高于同行业选拔；3.二轮笔试；难度提升，残酷筛选
诊断问题
诊断学习问题，剖析学习力，找到学习症结是关键。
定制方案
根据目标，学科弱项，量身定制提升方案。
规划目标
结合诊断结果与分数差距，定制提升目标。
匹配老师
根据学员情况，匹配选择适合孩子的辅导老师。
家校沟通
阶段测评学习反馈，及时调整教学方案学习、心理。
及时跟踪
课前教学研讨，课中及时调整，课后陪读答疑。
优选毕业班导师传授丰富教学经验
科目增加 —— 时间短科目多
知识密度大 —— 考点范围更广更多
难度显著提升 —— 考点更综合，形式更多变
学科间关系紧密 —— 注重理解、延伸和总结
系统安排学习时间；高一筑基高二拓展高三冲刺；扎实基础，加强理解；注重提升逻辑思维能力。
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