成都戴氏教育
课外培训
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除了学校的正规教育以外，大多数学生、家长都会选择一些课外的辅导。较近几年特别流行课外辅导，而且有不少参加过课外辅导的学生和家长都表示效果非常好，接下来我们就介绍下课外辅导具体是什么情况。
政治课程:
同步课本知识，拓展到改革开放\民生\机构改革等社会热门方面
历史课程：
通过梳理各个历史时代拓展到面方便学生记忆，学会融汇贯通
地理课程：
根据各地考纲要求，从太阳活动对地球影响\地球自转公转等知识点着手
文综课程：
政治、历史、地理理清知识点，加深记忆
7-8年级（-）
学习重难点：培养孩子正确的三观，轻松的度过青春期，渐进铺垫各阶段学习体系
课程设计：理论结合实际、讲故事的方式使学生由具象化思维向抽象思维过渡
教学方法：利用视觉感官类的教学媒介，达成学习目标
提升结果：养成良好的学习习惯，建立完整的知识体系
9年级（-）
学习重难点：如何归纳总结并梳理中考必考基础知识点、高频考点、易失分点
课程设计：查漏补缺、专题讲解、技巧讲解，考前复习
教学方法：巩固拓展基础的同时，帮助孩子学习，减轻升学压力
提升结果：掌握正确的解题方法，轻松平和的提高成绩
10-11年级（高一高二）
学习重难点：基础知识整合，补全笔记，为高考复习做准备
课程设计：优先解决基础问题，其次解决难点专题，较后进行思维训练
教学方法：因材施教，注重习惯引导，针对问题解决根源
提升结果：在学习过程中形成和运用思维能力，举一反三
12年级（高三）
学习重难点：全科必考基础知识点、高频考点、易失分点
课程设计：系统梳理全科基础知识，查漏补缺、专题讲解、技巧讲解，考前-复习
教学方法：找准薄弱环节进行针对性讲解，扩充基础，反复纠正解题方法和做题思维
提升结果：稳固提升全科学习成绩
个性化 动态化辅导方式，实时检测调整教学计划
2、匹配专属老师
结合学科分析师、对孩子学科分析、个性分析等情况，以学科特点为导向，结合孩子现阶段基础，为孩子匹配专属老师。
3、定制个性教学计划
3次课后，根据孩子学习情况再次调整教学计划，计划分长中短三期，并在后期的教学计划实施过程中，学科老师会根据孩子每计划阶段学习情况做教学计划实时调整。
4、辅导过程全关注
长期关注整体成绩变化，定期学情跟踪分析，实时教案修订，短期突破方案，有效提升学习能力。
5、效果检测可视化
针对大小考做详细试卷分析，挖掘进步与提升空间，并通过阶段性测试，让孩子补习全程进步与否可视化，此外还同步孩子日常学习情况，找优势，看问题。
高考文化课特色 “教学管理”精细化管理出成绩
较好步 进门测
老师、同学根据文化目标分数，结合学科基础，做好每一科分数规划。
第二步 授新课
从提高学生听课效率的角度出发，做到三点:剌激学习欲望、学习方法、学习行为改变。
第三步 一课堂落实
在老师的要求下，每个同学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记。
第四步 查漏补缺
针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。
第五步 出门测
每节课结束，检验学生本节课内容的掌握程度。
第六步 课后落实
课后过手过关， 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。
第七步 结果公示
盯细抠每一个知识板块，死抓过关，确保得分，确保规划落实。
有问题必须对症下药。个性化测评系统，对学生进行测评诊断，分析现状，找出问题，精准制定辅导方案。
万丈高楼也要起于平地。针对基础薄弱、知识点欠缺的学生，重点辅导基础知识，形成系统牢固的知识体系，让其学习充满自信。
敲黑板划重点，这样的辅导才靠谱。同步学校课程进度，进行综合梳理，帮助学生解决课程遗漏问题，扫除知识盲点。
引导孩子深度学习，攻克难题。以课本为主，知识点进一步巩固，重难点归纳，错题漏题总结，挖掘潜力，突破瓶颈。
授人以鱼不如授人以渔。掌握知识的同时，注重培养学生的学习习惯和心态养成，传授可以终身受用的学习方法。
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