昆明盘龙前三少儿编程培训机构地址
为什么要学习少儿编程
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美国上市集团 -
完善课程体系 -
专业教研团队 -
丰富大赛活动
| 人工智能编程 | |||
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| 招生对象 | 7-18岁 | ||
| 课程简介 | 人工智能编程，面向7-18岁青少年，依托达内教育集团19年编程教育经验，研发出一套系统的少儿编程学习体系，内容涵盖图形化智能编程（Scratch Jr、Scratch）和Python人工智能编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中xx公立校，受到教育界和学生家长的高度认可。 | ||
| 课程收获 |
国内工信部1-8级编程等级证书 |
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| 赛场活动 |
NOC全国青少年信息技术创新与实践大赛、发现杯青少年编程挑战营 |
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| 智能机器人编程 | |||
| 招生对象 | 7-18岁 | ||
| 课程简介 | 智能机器人编程，面向7-18岁青少年，采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。作为RoboRAVE和Botball教育机器人大会中国分会认证组织单位，全国青少年机器人等级测评的承办方，童程童美将继续带领学员冲进，为国争光 | ||
| 课程收获 |
借助于专业教具，经过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力。 |
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| 赛场活动 |
VEX、RoboRAVE、Botball及机器人等级测评等多种科创挑战活动。 |
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| 信息学奥赛编程 | |||
| 招生对象 | 10-18岁 | ||
| 课程简介 | 信息学奥赛编程，面向10-18岁青少年，信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。 | ||
| 课程收获 |
获得奖项,容易获得清华等学校的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。 |
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| 赛场活动 |
全国信息学奥林匹克联赛（NOIP）、全国信息学奥林匹克竞赛（NOI）、信息学奥林匹克竞赛（IOI） |
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腾讯教育优质课程教育机构
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新浪五星教师评选
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WRO机器人竞赛裁判员认证
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2017WRO总决赛三等奖
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童程童美受邀央视采访
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美国NBC采访童程童美
1、溶解难题的能力
小孩学习编程的全过程，便是不断训炼他把繁杂、巨大的难题拆卸、理清的全过程。
这类思维在学习培训、工作中、日常生活随处都用得上。在处理繁杂难题时，难题的溶解不可或缺，由于仅有转化成每一个可实际操作、可解决的小问题时，才算作把“问题落了地，一个一个小问题拿下了，问题也就解决了。
具有这类能力的人做事情是细心的、井然有序的。例如一样应对一道有挑戰的算术题，溶解能力好的小孩会列举清楚的答题流程，拿下一步是一步，即便、不一定能彻底解释出去，也可以一清二楚地了解自身的进度;而有一些小孩则并不是，沒有溶解的细心和能力，碰到难点时头脑一团乱麻。
2、融合“反复规律性的能力
在程序编写的全过程中，小孩得一直在做那样的训炼，发觉一些能够 反复的模块，把它融合起來，让电子计算机去重它。
这类能力能够 进一步提高大家办事的率。举个数学课上非常简单的事例，例如测算32×(37 4) 47×(37 4) 21×(37 4)，它就等同于(32 47 21)×(37 4)，在其中的(37 4)便是一个反复的模块，能够 融合。
观查这些办事利索，率尤其高的人，便是具有了这一能力。许多小孩答题快，就是他擅于发觉和汇总“反复规律性，脑壳里备用了一个配有许多类似“吃水果那般的方式 库，碰到时立即启用，再从头至尾想一遍，也不会疏漏。
3、逻辑性思维能力
逻辑性思维中有一个十分关键的标准称为MECE(Mutually Exclusive and Collectively Exhaustive)，含意便是“互相抵触且总体完善，也就是“不反复，不忽略。
这种思索对小孩的而言全是很好的逻辑训练。
4、调节改错能力
一切事儿都难以一次就进行得至善至美，程序执行起來发觉不对有什么问题，这时候就必须小孩寻找打错的地区，并将它一点一点去纠正。
程序流程中许多bug都并不是一下就能寻找的，经常必须从头至尾把程序流程的运作次序一步一步地跟走一遍，观查每一步的运作結果(专业术语叫“单步调节)。这必须许多的细心、洞察力和注意力，对小孩的抗挫败能力也是一种磨炼。
当调节阅历丰富以后，小孩在写程序时还会继续明白给这些“有可能会打错的地区先做一个标记，便捷回首来查验改错。
他更关心于提升自己改错的专业技能，而不是担心、逃避或是遮盖不正确。小孩会愈来愈明白，有误很一切正常，只需可以把它扯出来，纠正就行。
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韩少云（达内CEO、教育官）
主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
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郑政（技术研发副总裁）
人工智能方向博士，曾在Adobe，Oracle亚洲研究院工作，对传统企业IT建设和互联网架构有着扎实的理论基础和丰富的实战经验
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孙善明（编程教研总监）
具有10年应用开发经验，6年教学管理经验。曾任Medilink-Global公司技术总监兼架构师；知金教育咨询公司高级技术经理；弘成科技（纳斯达克上市）高级软件工程师。专注于软件应用开发、人工智能、STEAM创客教育等相关研究。
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郭镫鸿（编程教研总监）
少儿AI教研部总监，北京航空航天大数据方向软件工程硕士。 前联想软件及移动互联教育类产品总监，有多年国企项目开发经验。 具备多年Java、C++、iOS、Python等技术领域研发和教学经验。 在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉猎
童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，专注7-18 岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
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