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生物备考秘籍，看怎么说
用好会考说明，加强概念原理理解运用
老师：哈三中高教师曹玉伟
重视学科基础。学业水平以理解、掌握、运用基本知识的能力为考查。复习时，要用好学业水平说明，明确，不要任意扩大复习范围，加大复习难度；要抓住核心知识，加强生物学概念、原理的理解和运用；要结合自身情况进行查缺补漏，并能够对所学知识灵活运用。
复习方法包括：
理解记忆。对每一个概念，要求从内涵、外延及适用条件等方面加以理解，准确把握概念，在理解的基础上加以记忆，例如对细胞分裂图像识别、DNA 复制和转录。
比较记忆。找出相关知识点的本质区别与联系，以防混淆，不可忽视对有关概念中的关键词的分析。以概念图形式对知识进行总结和归纳。
注重教材。结合自身实际情况，坚持每天按计划看教材和笔记，并完成教材中每一章节的 " 练习 "、" 自我检测 "。
训练。认真练习近 3 年学业水平，做到道道题都会、道道清，这样会考的主要内容和主要方向清楚了，复习会更加，效率也会更高。
紧跟老师。复习生是主体，会考内容是方向，老师是舵手。老师对会考的内容把握比较清楚，所以复习中同学们要紧跟老师步伐，按照要求逐项，达到事半功倍的。
考生要多做几套近几年学业水平。即能把握常见，又能感受试题难度及考察方式。同时能够查找出自己存在的知识和能力上的问题。在这较后的一段时间内，跟住老师，认真听课，对于老师留的任务，用心完成，临阵 " 磨磨枪 "，以积极的心态从容。
较后，由于不同地区范围和方式会有略有不同，仅供同学们参考。与此同时，临考在即，心态一定要保持好，也应该有良好的学习计划，那么如何才能在实现逆袭呢？你选一个班，进行一下，希望每位学生都能在期末有所，高考顺利，金榜题名！
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辅导：课上讲解，课下辅导，调整学习习惯，培养学习兴趣
教学：学科要点，解读经典题型，结合规范答题方式
反馈：学校周周反馈学生学习和生活情况，家长对学生情况了如指掌。
教研：专设教研，周周有教研，与高考无缝。
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