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深圳罗湖区十佳小孩自主学习培训报名费多少钱

博沃思注意力记忆力训练作为一个知名教育品牌,博沃思未来机构多年来,已经积累了丰富的教育经验,给学员们提供精准的学习服务。多年实践,已经成为了国内比较知名的注意力、记忆力培训品牌,对课程和管理体系不断改进,获得很多家长的信赖。博沃思用专业的教学效果,先进的教学设备以及雄厚的师资,让学生的学习成绩的到了提升,树立了良好的口碑。

情绪管理培训课程

博沃思素质成长中心开设了情绪管理培训课程,该课程由博沃思未来的老师负责,通过互动式的教学,以游戏、情景模拟等多种形式帮助学员对情绪有一个正确的认识,以博沃思科学的教学方案帮助学员从情绪的感知、认知、理解、表达以及应对的体验并学习,从情绪产生到情绪互动,不同化解逐个击破,使学员明白管理情绪的重要性,并且学会管理自己的情绪。

适合对象:需要学习情绪管理的学员

使用教材:博沃思素质成长中心定制方案

教学师资:博沃思素质成长中心资深老师

教学目的:帮助学员学会管理自己的情绪

课程简介

这世界上每个人都是的,都是有自己的思想和情绪的。情绪是一种可以感染周围人的情感,情绪的能量是巨大的,甚至可以操控一个人。正是因为情绪的重要性,人们才需要学着管理自己的情绪。

博沃思素质成长中心开设了情绪管理培训课程,为了帮助那些对情绪的控制能力较差的学员学会管理自己的情绪,博沃思的老师通过互动的教学方法,带领学员从情绪的感知到理解再到控制和表达学会管理自己的情绪。

课程特色

1,在游戏中学习

2,从表演中感悟

3,在互动中成长

课程详情

一、招生对象:需要学习情绪管理的学员

二、教学目标:帮助学员学会管理自己的情绪

三、师资团队:博沃思素质成长中心资深老师

四、使用教材:博沃思素质成长中心定制方案

五、授课内容:

从情绪的觉察、认知、理解、表达与应对全方面进行体验学习,使学生的情绪管理能力在自我与人我两方面都能够起到正向作用。

知识讲解:用浅显易懂的方式来讲解情绪的有关知识。

互动游戏:在游戏中加入情绪的相关主题,使孩子在愉快的互动中产生更深刻的体验。

现场表演:即兴表演既练习孩子的情绪表达,也磨练孩子的情绪应对。

团体讨论:用分享的方式集思广益,也促进孩子们的相互交流。

相关课程推荐:青少年抗压与情绪管理课程

课程大纲

节:介绍团体;成员相互熟悉;制定团体规范;了解情绪是什么(角色扮演、讨论与讲解);总结本次团体、留作业、预告下次团体。

第二节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;整合情绪词汇,用游戏加以强化;情绪分类;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第三节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;觉察不同情境下情绪感受与身体反应;体验情绪的相互传染;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第四节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;识别他人情绪,并做自我感受的觉察;体验不同的人有不同的情绪感受及怎样应对情绪;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第五节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;用正念的形式觉察坏情绪并进行对话,接纳坏情绪;与坏情绪和解,进行自我整合,增强主体性自我的力量;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第六节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;探讨情绪的作用,明白情绪可利用;探索合理的情绪表达方式;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第七节:暖场:热身游戏、回顾上次课程内容、作业分享;探讨面对别人的情绪时,自己的理解与回应;情绪应对练习;总结与回馈、留作业、预告下次团体。

第八节:回顾历次团体;相互回馈;制作团体课纪念手册;感谢与赞美,相互祝福。

博沃思未来培训特色

1.个性化教学,定制专属个人训练方案,强化训练效果
2.FDA,欧盟CE安全认证的脑电生物反馈训练仪器,直观反应训练状态和效果
3.强化薄弱的认知技能,从根本上解决孩子多动问题
4.国内外好学校团队鼎力合作,制定较优训练方案
5.同伴相伴,协助,提升日常行为
6.定期评估、阶段测评,方案调整.培养孩子发展

注意力课程详情
课程目标

上课走神、作业粗心、坐不住、记不住、拖拉,表现为比较明显的“专注力差”,其实,学业问题不过是冰山一角,缺乏自控力的孩子在情绪、人际和生活上都缺乏竞争力,6 专注力训练营在改善儿童注意力机制的基础上,强调帮助儿童增强内在力量,让他们获得更好的自控力。

课程优势

目前国内常见的专注力训练,主要分为两个流派,一种纯粹在注意力机制上,通过感觉统合训练,改善生理机能;另一种则着眼于学习表现和学习辅导,帮助儿童改善读写习惯。而专注力在改善儿童注意力机制的基础上,强调帮助儿童增强内在力量,让他们获得更好的自控力,这种自控力将不仅仅表现在学习和作业上,也同时体现在情绪、人际、目标和问题解决中,更是他们获得成功的保障。

课程优势

学会自我平静以获得控制的技巧
增强忍耐力,能够延迟满足
能够进行积极的自我对话
知道如何从外界获得积极信息以增强内在力量
更好的主动注意技巧
知道如何集中注意以达成目标

课程形式

分龄训练,因“龄”施教每个年龄段的孩子,专注力发展都有着固有的特点。跟随儿童专注力发展特点的训练才是科学的训练!专注力课程根据儿童年龄及专注力发展的特点划分为3个阶段。

脑细胞记忆原理

短期记忆脑细胞在受到反复刺激时,并不发生突触增生,而是发生突触感应阈下降,这种下降时短暂的,所以不能维持太长时间;而惰性记忆细胞则以突触增生为记忆基础,因而维持记忆的时间较长。
神经细胞之间存在四种基本相互作用形式:
单纯激发:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋。
单纯抑制:一个细胞兴奋,提高相接的另一细胞的感受阈。
正反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地降低前者的兴奋阈,或回输信号给前者的感受突触。
负反馈:一个细胞兴奋,激发相接的另一细胞兴奋,后者反过来直接或间接地提高前者的兴奋阈,使前者兴奋度下降。(多由三个以上细胞构成负反馈回路)
由于细胞的交互作用,记忆会受到情绪、奖励、惩罚等的影响。
脑细胞的记忆分工:
人脑内存在多种不同活性的神经细胞,分别负责短期、中期、长期记忆。
活泼细胞负责短期记忆,数量较少,决定人的短期反应能力 。这种细胞在受到神经信号刺激时,会短暂地出现感应阈下降的现象,但其突触一般不会发生增生,而且感应阈下降只能维持数秒至数分钟,然后就会回复到正常水平。
中性细胞负责中期记忆,数量居中,决定人的学习适应能力 。这种细胞在受到适量的神经信号刺激时,就会发生突触增生,但这种突触增生较缓慢,需要多次刺激才能形成显著的改变,而且增生状态只能维持数天至数周,较容易发生退化。
惰性细胞负责长期记忆,数量较多,决定人的知识积累能力。 这种细胞在受到大量反复的神经信号刺激时,才会发生突触增生,这种突触增生极缓慢,需要很多次反复刺激才能形成显著的改变,但增生状态能维持数月至数十年,不易退化。
以上三种细胞的区分是相对的,脑细胞的活性分布并没有明确的界线,相对而言是连续分布的,例如活泼细胞的活性也不是都一样的,有些活泼细胞的突触变化周其只有几秒种,而有些则达到几分种。
记住的本质:
记住 = 可回忆 = 细胞联系路径的通畅 = (细胞间的联系强度 > = 有效阈)= 细胞间显性联系。
现在记住=神经细胞间现时存在显性联系 # 以后永远保持显性联系(永久记住)

专业师资团队

500多位国内专业,带给孩子专业科学的优质教学服务

刘美红

高级家庭教育导师;致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身t定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;

谢露露

博沃思课程研发员;催眠课程培训 ,资深认知力训练师,青少年心理健康辅导员,沙盘游戏课程学习与实践,编写幼小衔接较好版注意力教材,并出版。组织编写教案、书籍,申请作品著作权10余项。

周华群

资深心理咨询师;擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、亲子关系、人格整合。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。



机构简介
博沃思为全国多所公立学校、及机构提供认知力训练服务;为众多公立学校合作,为学校老师及学生提供认知力(注意力、记忆力、逻辑思维、计划执行能力)教学;被CCTV评为行业优选品牌;与上市公司立思辰(股票代码:旗下基金达成战略合作;成为新华文轩,北师大、学爱会、众多学校等指定合作机构;拥有10门受版权局保护的专利课程。
对一个专注的孩子来说,学习是很容易的。注意力不集中的孩子表现不好。课程教学内容包括关注的特殊训练,视觉和听觉过滤功能的训练,以及触觉,本体感觉,前庭感觉和视听结合的注意力训练。博沃思针对5-13岁孩子的注意力水平,接受能力等实际情况灵活安排课程,每周定制1-2次,提高专注力和学习效率!
博沃思引进美国先进认知力训练(注意力,记忆力,理解力,执行力)技术,是目前全国的一家认知力训练机构。结合西方认知学领域的优质成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段先进、训练成效的认知力训练体系。

如您家有5-16岁的青少儿欢迎咨询博沃思未来老师,我们将会不定期开办各种亲子教育讲座。博沃思未来专注青少儿注意力训练、记忆力提升、亲子教育等,为您解决青少年各种素质成长,青少年时期特殊心理问题等解答。欢迎来电咨询了解。

深圳博沃思未来
青少儿注意力记忆力训练、家庭教育、亲子关系、儿童情绪管理、认知力提升、思维训练
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