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泉州康语儿童语言社交康复(丰泽祥泰校区)

感统训练、社交障碍、孤独症、自闭症、言语发育迟缓康复训练

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泉州丰泽区前五儿童语言康复评估训练有哪些

导语概要泉州丰泽区前五儿童语言康复评估训练有哪些针对自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童,通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。与其他主流机构不同的是:康语坚持以教学品质为根本,注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划,倡导家校结合的教学模式,解决家长困惑,为孩子争取大进步,避免耽误孩子的宝贵时间。



儿童体格生长评价包括发育水平、生长速度以及匀称程度三个方面。
(1)发育水平将某一年龄时点所获得的某一项体格生长指标测量值(横断面测量)与参考人群值比较,得到该儿童在同质人群中所处的位置,即为此儿童该项体格生长指标在此年龄的生长水平,通常以等级表示其结果。生长水平包括所有单项体格生长指标,如体重、身高(长)、头围、胸围、上臂围等,可用于个体或群体儿童的评价。
有些单项测量,如骨龄代表发育成熟度,也反映发育水平。同样,体格测量值也可以生长的年龄来代表发育水平或成熟度。如一个2岁男孩身高76cm,身高生长水平为下等,其身高的生长年龄相当1岁。
(2)生长速度是对某一单项体格生长指标定期连续测量(纵向观察),将获得的该项指标在某一年龄阶段的增长值与参照人群值比较,得到该儿童该项体格生长指标的生长速度。以生长曲线表示生长速度较简单、直观,定期体检是生长速度评价的关键。儿童年龄小,生长较快,定期检查间隔时间不宜太长。生长速度的评价较发育水平更能真实了解儿童生长状况。生长速度正常的儿童生长基本正常。
(3)匀称程度是对体格生长指标之间关系的评价。①体型匀称度表示体型(形态)生长的比例关系。实际工作中常选用身高的体重表示一定身高的相应体重增长范围,间接反映身体的密度与充实度。将实际测量与参照人群值比较,结果常以等级表示。②身材匀称以坐高(顶臀高)/身高(长)的比值反映下肢生长状况。按实际测量计算结果与参照人群值计算结果比较。结果以匀称、不匀称表示。



康语课程简介
班型 培训对象 课程内容 课程效果
感觉统合 自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:脑神经神经生理学
★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经发展。
①改善儿童的注意力,学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息,促进言语发展
社交沟通 自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一 / 一对二
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力
1.解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)
4.解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
5.解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧
启智认知 自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:应用行为分析学
★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
言语开发 自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童 ★ 课程模式:一对一
★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容:
①下颌、唇、舌口部运动功能训练
②气息训练
③20组音系开发
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力



关于康语
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机构介绍
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位,也是钱厚心开音法传承者。 目前,康语的机构数量已有100余家,覆盖全国34个城市,总干预面积超50000㎡,拥有康复师超3000人,日干预儿童数超7000余人。建校以来,康语累计服务家庭数量超80000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾9000余人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

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小孩自闭怎么办
  1. 儿童自闭症的原因更为复杂。自闭症有明显的家族遗传,可能由感染引起。对于自闭症来说,治疗也很重要,任何人都可以正确理解,避免自闭症的出现。对于自闭症,有一些相关的解决方案,所以不要太担心。

    我不知道你是否知道生活中的自闭症。儿童自闭症的病因更为复杂,可能由感染或免疫因素引起。家长也应该正确引导孩子,正确引导他们,改正他们的一些坏习惯,才能化解自闭症,让他们远离自闭症。

    自闭症的三个主要原因。一是遗传因素,二是感染和免疫因素,三是孕期理化因素的刺激。自闭症有很多危害。可以理解,自闭症会影响孩子的智力,导致孩子智力低下,也会影响孩子的生活和学习。

    自闭症患者的想法如此简单,以至于他们变得更加固执。这是一个更困难的情况。在治疗自闭症方面,建议家长了解孩子在日常生活中的兴趣并与之互动。这是一个更重要的方面。可用的治疗是为孩子创造一个更好的环境。在良好的环境中,他们的心情不会那么沮丧。说到孩子的饮食,我不喜欢和别人交流,但吃是他们每天的必需品。因此,父母可以多注意食物,然后分流,这可以激发与他们交谈的欲望。

    以上是一些关于自闭症的相关知识,希望对你有帮助。今天,孩子们有明显的语言障碍。自闭症影响他们的日常交流。大多数自闭症患者有明显的语言障碍。所以我希望你能学到更多,解决你孩子的自闭症。 如果自己解决不了,就带孩子去寻找专业机构的帮助。这是很多家长采用的方法。因为他们对自闭症儿童不知所措,不知从何下手。

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康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
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