无锡单招文化课全日制补习
无锡学大教育按高三艺考学生学习成绩分班教学，由资深教育认证教师授课，课程设置以高考为目标，教学计划系统性、针对性强，激发艺体学生对学科的学习兴趣与学习主动性，从而使文化课学习成绩稳步提升，帮助学生考上理想的高等艺术院校。
高三往届应届学生、艺考学生
高三语文、高三数学、高三英语、高三物理、高三化学、高三生物、高三政治、高三历史、高三地理
1、针对不同的高考目标，甄选不同的考点教学，将原书变薄，在有限的时间里更大程度地帮助学生。2、每年根据新高考考纲修订教材，直击高考知识。
3、狠抓基础知识形成知识网络，便于学生理解记忆，提高学习效率。
高中高考知识点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习。
1、涵盖高中各科即语文、数学、英语、文科综合、理科综合学习技巧和方法演练。
2、文化课复习过程中，突出重点，遵循八字方针：“注重基础，把握考点”。
3、牢抓基础知识，加强考点练习，注意掌握解题的技巧，培训应试技能。同时针对学生弱项制定个性化学习方案。
4、高考各学科分类衔接，有针对性的对学生进行学习辅导。
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个性定制 分层教学
科学性入学评估，个性化定制学习方案
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双师督导 小班授课
班主任+教师全程督导，小班制贴心教学
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讲练结合 互动教学
灵活互动教学模式，举一反三查漏补缺
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靶定方向 注重实践
模块化教学，以阶段性过程为衡量标准
艺术生文化课学习误区
误区一：刷题才有复习效果
有很多考生在文化课复习的时候都喜欢直接刷题，认为通过做题就可以学到知识。其实并不然，艺考生的文化课基础较差，如果没有先提前学好知识就直接刷题会产生麻木性，甚至可能因为基础不牢影响学习效率，降低积极性。
解决方法：注重基础知识的学习，在掌握基础知识后再进行刷题，会发现效果是直接刷题的好几倍。培训机构对于艺考生的文化课基础提升以及复习的特点有自己独到的见解和经验，总结出独特的教学方法来帮助同学们得到提升。
误区二：复习贪多，不抓重点
艺考学生希望能把每个学习，每一个知识点都学到，结果忽略了时间长短以及自身基础，每样都学一点，结果每一样都没学好。
解决方法：在基础知识复习好后，同学们就应该根据自己的理解或是寻求老师的帮助总结各学科的重点内容，进行强化训练。同时也要总结自己学习情况，把学习的重点放在自己较薄弱的学科上，获得更大的提升空间。课外培训班会对学生的复习情况全程跟踪记录，及时发现学生的优势和学习中的不足，引导和帮助学生把更多精力放在弱势学科。
误区三：不愿逃离舒适区
很多同学都有偏科的现象，或是只对某一些学科感兴趣，所以在复习文化课的时候只喜欢擅长的那一科。但学习只有全方面的发展才能有效提升，单单提升一门，会导致学科之间的差距越来越大，只会拖累自己。
解决方法：跳出自己的舒适区，更多的去学习自己本就掌握不太好的科目，在弱势学科上多下功夫，这样才可以提高总分，获得更大的提升空间。可以参加课外培训班，实行一体化管理，老师全程跟踪辅导，帮助学生逃离舒适区，增加提升空间。
学大教育于2001年成立，各校区标准化装修，设备齐全，环境舒适，学习氛围浓厚，拥有多间小班组课教室和一对一辅导教室，可供多名学生同时学习，为学生提供周到的教学服务。
学大教育一直都将服务和教学视为生命。各校区师资力量雄厚为学生定制个性化教学方案，因材施教。我们的教师，兢兢业业，答疑解惑，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
为了满足不同家长和学生的需求，从各个年级不同的要求出发，学大教育目前除了个性化一对一辅导外，还开辟了3-6人的精品个性化班组课，自主招生项目，线上课程等，多元化课程来满足学生家长的需求。班组课的价位、一对一的教学和服务让家长在享受优惠的同时，教学质量和服务都有了良好的保障，创造了极好的教学口碑。
学大教育个性化教育理念：
以人为本，因材施教
学大教育一核心：
让学生成为更好的自己
学大教育两目标：
用科学的工具和方法满足学生的个性发展需求！
成为推动中国教育改革进步的担当者、奋斗者！
学大教育三愿景：
用质量打造口碑，用口碑赢得市场
拥有让家长和学生信赖的教学质量
成为让和社会依赖的教育集团
学大教育四要点：
尊重个性差异、满足个性需求、
注重个性发展、挖掘个性潜能
