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温州本科生英语考试培训_英语连载二:谓动与非谓动(下)

责任编辑:wzbj1发布时间:2018/03/14 13:31浏览20次

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   透过“形合”看两分  
  这个非谓语动词的话题还没有完。上文已讲到,主干之定位,在于谓语,谓语之特点,在于是谓语动词。我们再从“形合”的角度来看这两个东西,才会真正揭示其全部的深意。(对“形合”没概念的同志,请参看本连载较好回“笑说‘形合’”) 

  英语区别这两个东西,不是说说想想而已,而是要做到“可视性”,即谓语与非谓语,仅凭肉眼就可看将出来,而不需要火眼金睛,更不需要明白意思。 

  这样我们再来考察谓语动词的三种形式。 

  现在分词:-ing 
  过去分词:-ed 
  不定式:to do 

  看一个动词要区别其是否谓语,仅从外观就可得出?两类分词是在原动词之后加上一个长长的尾巴,而不定式是在前面戴上一顶帽子,真是招摇过市!西方人之直白,一至如斯!你不会反对我得出下面的结论: 

  (10)谓语动词与非谓语动词从形式上进行了区别,仅凭肉眼可以辨别。 

  我们再把另一句拉过来看看(9)英语句子必有且只有一个谓语动词 

  可不可以说 

  (11)英文句子的谓语动词只凭肉眼就可找出。 

  英文的长句不是找主干吗?找主干不是以谓语动词为标杆吗?而谓语动词这个标杆竟然用肉眼就可看出来,不需要知道意思,不需要火眼金睛! 

  确实如此。理论上是如此,实践上也是如此。唯一可能需要交代一下的是,究竟谓语动词与非谓语动词有哪些形式。这件事情的重要性相信就不须多说了。 

  回到起初提到的问题:区别下列词是否为谓语动词。借此理清楚一下里面一些比较细节的问题。 

  Doing, Having done, being done, to have done, is being done, broken, learned 

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